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這次我們分享了1-20的連連看練習單，目標是讓孩子更熟悉數字的順序（1、2、3、4……….）與視知覺技巧的練習。 如果孩子看到練習單後不知如何開始，家長可以先請孩子指出哪一個是〝 1 〞？ 哪一個是〝 2 〞….？ 再讓小朋友依序找出數字順序的點與點相連。 如果覺得數字間距離太遠，我們也可以使用「尺」來協助畫線，這也可以加強孩子雙手操作的練習機會喔！ 練習的過程中如果孩子出現找不到數字或找錯順序時，請家長不要立即指出答案，鼓勵孩子自己想辦法，而不是遇到難題時，馬上要請別人幫忙，或習慣別人幫忙想辦法。 在這樣的陪伴指導過程，就是要孩子明白對於學習這件事，是要「自己負擔起責任」，而非由爸爸媽媽提醒或想辦法幫忙所有的問題。 資料來源： 網路資料。
這份可愛的主題注音連連看學習單可以幫助孩子熟悉注音符號的長相及順序． 將注音符號按照順序連起來後，就可以獲得完整的蝸牛、毛毛蟲及蝴蝶圖案！
檔案下載. 路徑： 根目錄 / 06_學特科 / 特殊教育 / 03-輔導組 / 教材教具共享 / 111年度精進特殊教育教學品質研發成果 / 自編教材 / 13.察顏觀色 /. 作品說明書-察顏觀色.pdf (246.51 KB) 學習單01-情緒語詞連連看學習單.pdf (228.19 KB) 學習單02-彩繪表情學習單.pdf (362.13 KB ...
2021年6月30日 · 中小班的孩子我們提供和身邊事物有關的可愛著色畫，可以幫他們畫上自己喜歡的顏色，畫完之後數一數，在日常中培養數概念，也可以鼓勵孩子自己畫畫看，對於圖像表達的能力也很有幫助唷!
2018年3月26日 · 這張練習單可以觀察到孩子在視知覺中的「視覺區辨能力」，請孩子在練習單中找出題目指定的圖案連在一起，到達終點後就完成了這張練習單。 張玳綾 / 蔡米芳 職能治療師製作
注音拼音連連看. 《基礎注音符號拼音》. 練習講義使用方式：. 請先唸出每個注音符號。. 按照筆順，將注音符號塗上顏色。. 請孩子說說圖片中圖案是什麼，並說說圖片下方紅字怎麼拼，並連出拼音。. 如：杯子的杯，ㄅㄟ杯，從ㄅ連到ㄟ，再連到相對應圖片 ...
2023年7月31日 · 溫美玉、魏瑛娟兩位資深國小老師，設計「注音符號學習單」透過看圖、著色、連連看等形音義圖像記憶的方式，幫助孩子複習所學注音符號。 教學資源中還設計了親子互動的練習，由爸媽陪同孩子，唸一唸題目語詞，再讓孩子說出字詞所使用的注音符號有哪些 ...
