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  1. 表達的詩人堅定的信念和悲壯的心愿,充分體現了年邁衰老的陸游愛國、報國之情,從中受到感染,加深熱愛祖國的情感。 此詩“悲壯沉痛”、“可泣鬼神”,歌頌陸游愛國精神光照千秋。

  2. 示兒》是宋代詩人陸游創作的一首詩,是詩人的絕筆。 此詩傳達出詩人臨終時複雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷,表現了詩人一生的心愿,傾注了詩人滿腔的悲慨,既有...

  3. 八十五歲的陸游一病不起,在臨終前,留下了一首《示兒》,表達了詩人的無奈以及對收復失地的期盼。 陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。 漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。

  4. 2020年4月18日 · 示兒詩是詩人臨終寫給兒子的遺囑,表達了詩人至死念念不忘「北定中原」、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。 首句「死去元知萬事空」。 「元知」,本來就知道;「萬事空」,是說人死後萬事萬物都可無牽無掛了。

  5. 示兒 原文賞析. 朝代 宋代 詩人 陸游. 死去元知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 古詩三百首 愛國 憂國憂民 早教 小學生必背古詩70首 小學生必背古詩80首. 譯文. 原本知道死去之後就什麼也沒有了,只是悲哀沒有見到國家統一。 當大宋軍隊收復了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我! 註釋. 示兒:寫給兒子們看。 元知:原本知道。 元,通“原”。 本來。 在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為“死去元知萬事空”,但在老的人教版等教材中為“死去原知萬事空”,因為是通假字,所以並不影響本詩的意境,尚有爭議。 人教版等教材多為“元”,不常用通假字。 萬事空:什麼也沒有了。 但:只是。 悲:悲傷. 九州:這裡代指宋代的中國。

  6. 2024年9月17日 · 示兒》原文賞析簡述:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 譯文我本來知道,當我死後,人間的一切就都和我無關了;但唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統一。

  7. 此詩是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾,直抒胸臆。表達的是詩人一生的心願,傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所蘊涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的,但卻出之以極其樸素、平淡的語言,從而自然得達到真切動人的藝術效果。

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