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  1. 高中小論文怎麼寫 相關

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  1. 2022年6月21日 · 高中生寫小論文的前情提要. 碩士畢業好幾年了,去年才聽說現在的高中生很流行寫「小論文」。 心中不禁有點疑惑,念研究所時候,多數同學提到「 寫論文 」都是談虎色變,要不是找不到想寫的題目,不然就是每次 Meeting 都在換題目,加上學校通常沒什麼課在教大家怎麼「寫論文」,更別說一些基本的量化、質性分析能力,指導教授也不是每個都知道怎麼引導學生⋯⋯. 原來高中生也有論文? 查了一下,才發現教育部國教署有一個「 中學生網站 」,上面的小論文比賽居然已經舉辦N年了,連研究生都不見得想寫( 為了畢業還是得寫 )的東西,為什麼國高中生會趨之若鶩?

  2. 2021年1月30日 · 小題大作的小論文. 我常跟學生說,現在才高一或高二,除非你從小對某一個東西就特別的有興趣,就開始研究,或你從小科學班在做一些研究,不然以你現在做出來的小論文,常因為知識不足的關係,所以大部分做出來的結果,其實只比趣味科學來的好一點 ...

  3. 2023年10月5日 · 小論文怎麼寫? 3步驟破解小論文! 在開始進入如何寫學習歷程的步驟之前,我們先來簡單回顧寫小論文需要注意的幾項重點: 小論文主題怎麼選? 開始寫小論文之前,第一件事就是選題,選題聽起來簡單,事實上卻是要考量許多因素,也會影響之後的研究方向,所以訂出一個好的小論文題目非常重要! 筆者根據我個人的經驗以及指導老師的建議後,統整了一個好的小論文題目需要有的3項特點: 對研究主題非常有興趣. 題目研究範圍不能過大. 針對研究題目你還有其他自己的見解與想法. 過去筆者在做小論文的時候,就有被指導老師指出題目有點過大,每一個小主題可能都可以獨立成為一篇小論文,所以這部分在選題的時候需要多加注意。 如何決定研究方法?

  4. 其他人也問了

    • 小論文比賽是什麼?(附格式、範例)
    • 小論文一魚兩吃,學習歷程更豐富
    • 大量閱讀是寫小論文基礎

    連上「中學生網站」,可以查到「全國高中小論文寫作比賽」,它是由教育部國教署舉辦,開放全國高中生自由投稿,從112年9月1日開始收件,10月15日中午12:00截止。小論文比賽目的除了「培養中學生從事研究之風氣,透過閱讀與討論,增進自學能力」,還有「推廣圖書館利用教育,引導同學深度利用圖書館各項資源」。 ▲ 將自主學習成果轉化成小論文投稿,不失為未來申請入學時的加分項。截圖自中學生網站

    由於政府主辦、具公信力,分成特優、優等、甲等三個等第並頒發獎狀,這項比賽被視為「含金量」最高,在未來申請入學時具有競爭優勢。 小論文題目主題共分21類:工程技術、化學、文學、史地、生物、地球科學、 法政、物理、英文寫作、家事、海事水產、健康與護理、商業、國防、 教育、資訊、農業、數學、藝術、體育、觀光餐旅,高中生可擇任一主題參賽,採中文或英文撰寫皆可。 投稿至中學生網站的作品須由學生簽立一份切結書,限未曾在校外出版、發表或獲獎,並不得抄襲、模仿、改編、 譯自外文、或頂用他人名義參賽,嚴禁引用論壇、問答或聊天網站內容。每人每次限投稿作品1篇,各校投稿篇數以各年級班級數為上限。 專做線上學習與升學輔導的網站「樂學網」總經理張財銘建議,高中生時間有限,若能「一魚二吃」最理想,例如自主學習一年的成果...

    林百鴻看到很多學校藉此來推展閱讀,因為小論文通常由國文老師指導,帶學生去實體或線上圖書館找自己感興趣的資料,蒐集並閱讀後試著形成問題,再去請相關領域的老師指導。 本職為國文老師的高雄市教育局課程督學廖俞雲則說,小論文的基礎在大量閱讀,國文老師需要在讀後和學生深度討論並提問延伸,例如「屈原如果生在今日,他能否有更好的選擇?」這樣的題目,來引導學生思考並架構出一篇小論文。 廖俞雲肯定小論文能帶給學生的多元能力養成,包括議題設定丶關心環境丶做研究的方法及論述能力等,但也強調「閱讀有很多種,它可以是廣泛的資料收集的能力,比方說影音的閱讀或者是雜誌;如果沒那麼愛傳統閱讀方式的人也不用太恐慌,甚至不一定要上傳小論文,其他能表現自己學習成果的項目還有很多」。 前後指導高中職生寫小論文,長達十多年的廖俞雲常...

  5. 小論文寫作及格式說明. 報告人:興大附中江瑞顏109.10.19. 第一篇:小論文要求. 小論文的要求. 格式符合要求. 內容組織嚴謹、論述有邏輯性遵守學術倫理. 檢核小論文—格式. 全篇只給1 分. (淘汰) 扣一分( 採累積制)(相當百分制20分) 只給1分之情形. (一)無法開啟或有亂碼之作品。 (二)投錯類別或年級。 (三)投稿作品之封面格式不符規定。 (如:有插圖、無投稿類別、無指導老師、封面出現其它資訊等。 )(四)作者資料有誤。 1 、超過3人。 2、不同年級參賽。 3、 不同學校參賽。 (五)小論文格式不符四大架構要求(壹、前言;貳、正文;參、結論;肆、引註資料; 英文寫作類請用:I. Introduction II. Body III. Conclusion IV.

  6. 高中生小論文寫作技巧. 周倩、潘璿安/ 國立交通大學. 2021 年1 月4日(人文與社會科學版) 小論文寫作. 什麼是研究? 蒐集文獻資料. 查詢到的資料可信嗎? 善用論文寫作技巧. 正確引註資料來源的方法. 小論文寫作. 什麼是小論文?你可以學到甚麼? 解決問題與滿足好奇. 小論文是「做研究」之後產生的成果。 做研究,是為了「解決問題」或「滿足好奇」。 重點______不在於練習文學創作的技巧。 重點______在於搜尋研究題目,以及學習做研究的方法。 先有「______」,再有「______ 」,才有「________ 」。 問題小論文研究. 改寫自:黃馨瑩(無日期) 4. 從做小論文,你可以學到甚麼? 廣泛_______________蒐集文獻資料.

  7. www.ptsh.ntct.edu.tw › ptsh › upload小論文格式說明

    (五)小論文格式不符六大架構要求(「壹、 前言」、「貳、文獻探討」、「叁、研 究方法」、「肆、研究分析與結果」、 「伍、研究結論與建議」、「陸、參考 文獻」 英文寫作類請用:I. Introduction II. Literature Review III. Research Methods IV.

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