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    104 年學測自然科考試已於 2 月 2 日下午登場,本次考試為 99 課綱實施後的第三屆學 科能力測驗,其中物理科命題的方向和難易度與去年相差不大,但章節的題目分配比去年來

  2. 2020年12月15日 · 詳解:應用光的都卜勒效應,當波源靜止時,觀察到的電磁波頻率不變;當波源接近時,觀察到的電磁波頻率增加、波長變短;當波源遠離時,觀察到的電磁波頻率降低、波長變長;因此答案為AD。 下列選項所陳述的事實或現象,哪些與「光電效應」有關? (應選2項) A 正確,光電效應實驗要用愛因斯坦提出的光子說才能解釋。 B 錯誤,光電效應實驗是當入射光頻率夠高時,能夠使金屬板上的電子脫離,與靜電感應無關。 C 正確,原因請參考 A 選項。 D 錯誤,當雲層與地面之間的電壓夠大時,能使空氣導通形成閃電,與光電效應實驗無關。 E 錯誤,蝙蝠發射超聲波並由反射波探測環境、捕捉昆蟲,與光電效應實驗無關。 圖4所示,一個N極向右的磁鐵置於水平桌面上與彈簧相連。

  3. ※本試題為PDF檔案,請先下載瀏覽軟體 [Adobe Acrobat Reader]中文版.

  4. 104 學年度國中會考 自然領域 解析:張世玪、李明芳、洪國恩老師 1. 圖(一)是生物進行某種生理作用的示意圖,圖中箭頭代表能量或物質在葉片中的進 出,此生理作用最可能是下列何者? (A)呼吸作用 (B)蒸散作用 (C)光合作用 (D)觸發運動 答案:(C)

  5. 104學年度學科能力測驗 自然 考科選擇題答案 題號 答案 題號 答案 題號 答案 題號 答案 1 C 21 E 41 C 61 ABC 2 E 22 D 42 B 62 E 3 D 23 E 43 E 63 B 4 A 24 BCE 44 D 64 C ...

  6. 104年學測 2 自然考科 15 頁 - 2 - 5. 下列是四個高中生針對宇宙演化概念的敘述,哪幾個學生正確? 甲:宇宙中大多數的恆星,是在大霹靂時一起誕生 乙:宇宙微波背景輻射比星光還古老 丙:宇宙誕生後,既不膨脹也不收縮

  7. 2021年8月12日 · 52題計算原子使用效率時分子的部分忘記乘以2不好意思#學測複習 #學測 #化學

  8. www.cksh.tp.edu.tw › wp-content › uploads測試題關鍵解析

    今年自然科考題共68 題,其中生物科占了17 題,題目中間偏易,值得一提的是,36~40題涵蓋了生物、化學及物理的教材,出得十分精彩,這是將來極具鑑別度的綜合出題方向。 今年的學測生物考題出得四平八穩,非常符合學測應有的方向:簡單、靈活,生活化,且具鑑別度。 對於平時穩紮穩打的老師教學及學生的準備應該是很好的鼓勵,相信老師們對於99新課綱的教學方向有更好的依循,才不至有教學時數無法消化現有課程內容的困境。 地科102年學測試題與去年的試題不同的是難度提升一些,且觀測的部分增加,例如海洋、大氣以及地震觀測增多。

  9. 表」,填妥對試題或答案之具體意見,於104 年2 月6 日前,以限時掛號郵寄 至本中心「10099 臺北郵政71-64 號信箱」(郵戳為憑,逾期不予受理)。

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