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本身在流浪的期間，從1111教職網獲得許多教甄的資訊。 有幸能夠在艱困的教甄地獄中游上岸，希望以下的一些經驗能幫助還在努力的老師們。
我要當老師！. 苗栗縣教師甄試準備方向 苗栗縣的教甄近年來多以40的筆試成績加上60複試成績 (口試、試教各半)為總成績，所以如果要考慮本縣的教師甄試，需要有一定的筆試實力，但是也不要因此忽略複試成績，因為評審給分的範圍，比筆試成績還要來的大 ...
101年4月中，我才開始著手準備教甄。 利用全職兩個多月裡，我每天就按部就班讀書。 當時是全職，科目分配是一天當中要讀國語、數學、教育。
音樂教甄經驗分享. 我考了四年，後兩年才認真準備，感謝很多人的幫忙，讓我於105年幸運雙榜。. 以下是我準備的過程，供大家參考，希望可以幫到各位準老師： 一、筆試 1. 分析為首 (1)分析自己的長短處：先修補弱項，再增進強項 (2)分析出題趨勢：分析各縣 ...
【試教重點】 很多人說試教很像作秀，但我倒覺得試教像電影預告片，要把4-5節的一堂課濃縮成精華10-15分鐘，評審就從這短短的時間內推估個人特質及教學方式，所以若能一舉攫取觀眾目光最好（但這需要天時地利人和），不然至少也要流暢而有重點！
考上教甄撇步?口試、試教如何準備?快來分享您的教師甄試經驗吧。
在準備專業部分，我找了高中職的備課用書，還有徐弘縉老師的搶救國文大作戰，因為一直在國中教書，久了難免覺得專業度不如其他人，但徐老師針對高中考題去分析，感覺好像回到大學在寫申論題一樣（淚）。
本人的教甄範圍為高中物理及國中理化。 初試時，我大概只有三本資料，分別是理化考古題、高中化學的講義、大學普通物理。 而考古題方面，這裡僅限理化專業的考古題，不含教育科目，教育科目就放著爛(主要是不想念它)。
雖然之前有版友分享文章，有位教授說教具其實不需要，能用一根粉筆上台教好書的才是厲害的老師之類的，不過，這在美術科有些困難，畢竟美勞需要很多的圖片輔助，尤其只有十分鐘的試教時間，根本沒時間畫完整片黑板(畫完都五分鐘了)。
