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十二年國教課綱以成就每一個孩子--適性揚才,終身學習為願景,以核心素養為課程. 連貫與統整發展的主軸,透過素養導向課程與教學的實踐,藉由活力彈性的學校本位課程發. 展,規劃多元適性的學習,激發學生生命的喜悅與生活的自信,提升學生學習的渴望與創新. 的勇氣,培養具有自主行動、溝通互動與社會參與的終身學習力、社會關懷心及國際視野的. 現代優質國民。...
現在位置： CIRN > 課程綱要-十二年國教 > 十二年國教課程綱要首頁 > 總綱（103年版） > 議題融入說明手冊. 議題融入說明手冊. 關鍵字： 國教院議題融入說明手冊同步收錄於本站檔案下載區，歡迎 前往下載！ 相關檔案： 議題融入說明手冊 (定稿) (108.12).pdf. 議題融入說明手冊 (定稿版) (109.10).pdf. 轉寄. * 您的姓名： 您的姓名： * 您的Email： 您的Email： * 好友的Email： 好友的Email： * 給好友的話： 給好友的話： * 驗證碼： 驗證碼： 分享. TOP. 快速連結. 注意事項. CIRN網站提供「會員於本站進行註冊」，或採「教育雲帳號」登入。
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110年 教育部十二年國教重大議題融入說明手冊 106年 一、基本理念 106年 二、課程目標 106年 三、分段能力指標 106年 四、性別平等教育融入七大學習領域與十大基本能力之對應表 106年 五、主要內容 104年 十二年國民基本教育性別平等教育議題融入實質
整體說明. 學習領域外,每學年亦須於正式課程之外,提供至少4小時的學習活動。依據家庭教育法中之相關規定,家庭教育的內涵綜整,可包涵主題,說明如下: 家庭的組成、發展與變化:探討家庭的組成、發展與變化,由家庭人口結構、家庭型態、婚姻情況等議題切入,進而分析社會與自然環境對家庭的影響,例如:全球化、�. 律、宗教、政策、文化、媒體等如何影響家庭的型態、功能與發展。而家庭的發展歷程,是指:從結婚開始的家庭建立階段、生育子女的家庭擴展階段,到子女離家至夫妻離世的的家庭收縮階段;在家庭發展過程中,會面臨發展. 互動與親密關係發展:良好的人際關係是個體與家庭生活福祉的基礎。個體最初的人際互動經驗由家庭開始,�.
臺北市性別平等教育網 > 課程與教學 > 12年國教議題融入 > 四、性別平等教育融入七大學習領域與十大基本能力之對應表. [ 課程與教學. (1)了解自我與發展潛能學習領域各學習領域能力指標可融入之性別平等教育能力指標語文（國語文）【C-1...
依據教育部（2017）公告的十二年國民基本教育課程綱要《議題融入說明手 冊》，品德教育議題的學習目標有三：培養道德發展與判斷的知能、增進尊重人
為循序引導讀者了解議題融入，本手冊以「總論篇」為起始，說明議題融入的背景、議 題融入課程的發展及校園議題文化的營造；這其中點出了議題是什麼、為什麼要進行議題融
各校可依學程類別、議題融入、學生性向興趣、學習 潛能和生涯發展、學校發展特色等，於第一學年每學期彈性開設2學分。 肆、核心素養
最新消息. 本院主責國家課程綱要研發，在此區塊下可找到由教育部正式公布的各級學校課程綱要，目前最新公布的課綱為十二年國民基本教育課程綱要及課程實施規範，包含總綱、各領域/科目及群科課綱、及其他類型課綱暨實施規範等。
