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  1. 學科能力測驗. 歷年試題及答題卷. 一般試題. 選擇年度. 全部. 國文. 國寫. 英文. 數學. 社會. 自然. ※本試題為PDF檔案,請先下載瀏覽軟體 [ Adobe Acrobat Reader ]中文版. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁 最後頁. 共 18 頁 / 175 筆 , 每頁顯示 筆, 移至第 頁. 一般試題.

    • 一般試題

      發佈日期 標題 下載 112-08-08 112學年度分科測驗-數學甲 ...

    • 新聞稿/聲明

      113學年度分科測驗7月5日開放應考資訊查詢(新聞稿) ...

    • 考試訊息

      113學年度學科能力測驗各考科非選擇題評分原則 113-01-15 ...

    • 統計資料

      統計資料 - 一般試題 | 大考中心 - ceec.edu.tw

    • 高中英語聽力測驗

      大學入學考試中心所辦理的高中英語聽力測驗,係配合108學年 ...

    • 學科能力測驗

      財團法人大學入學考試中心基金會(以下簡稱本會)辦理的學 ...

    • 考試說明

      111學年度起適用之大學入學考試「考試說明」公告(112年05 ...

    • 成績證明

      標題 下載 英聽、學測、分科測驗(110前指考)成績證明申請表 ...

  2. 學科能力測驗(簡稱「學測」)包括國文、英文、數學、社會、自然五考科,旨在測驗考生是否具有接受大學教育的基本學科能力,是大學校系初步篩選學生的門檻。. 自民國83年開辦以來,其測驗內容隨著高中課程的變化迭有調整。. 民國107年開始,配合教育部 ...

  3. 00:00|選擇第01題00:36|選擇第02題00:50|選擇第03題01:10|選擇第04題01:48|選擇第05題02:29|選擇第06題02:40|選擇第07題03:09|選擇第08題03:33|選擇第09 ...

    • 20 分鐘
    • 2.7K
    • 陳易數學
  4. 2016年5月29日 · 99學測考題:https://drive.google.com/open?id=0B-hiBXNyT_pBYU8zR3lUM0V5WnM99學測考題解答:https://drive.google.com/open?id=0B-hiBXNyT_pBMEJFeXRkajRwS00 ...

    • 94 分鐘
    • 2.6K
    • ch ray
    • 日期
    • 測驗目標
    • 考試科目
    • 課綱範圍
    • 題型
    • 計分
    • 歷屆級分換算表
    • 標準
    • 成績使用之主要招生管道
    • 參考資料

    現今學測的日期大都訂在農曆過年之前。 近幾年大學學測的日期如下: 1. 2011年1月27、28日(星期四、五) 2. 2012年1月17、18日(星期二、三) 3. 2013年1月27、28日(星期日、一) 4. 2014年1月18、19日(星期六、日) 5. 2015年2月1、2日(星期日、一) 6. 2016年1月22、23日(星期五、六) 7. 2017年1月20、21日(星期五、六) 8. 2018年1月26、27日(星期五、六) 9. 2019年1月25、26日(星期五、六) 10. 2020年1月17、18日(星期五、六) 11. 2021年1月22、23日(星期五、六) 自2022年開始,題型適用108課綱,且考試日程延長為三日。 1. 2022年1月21、22、23日(星期...

    學測主要是為大學校系初步篩選學生而設計,其測驗目標為下列四項,用來評量考生: 1. 是否具備高中生應有的基本學科知能 2. 是否具備接受大學教育應有的基本知能 3. 通識導向,結合生活或整合不同領域 4. 重視理解與應用的能力 自108年學測起,改以科目自由報考的方式(五選四)選擇專業人才。

    國文(分為綜合測驗和寫作)、英文、數學(代數、幾何)、社會(地理、歷史、公民與社會)、自然(生物、物理、化學、地球科學)。 98學年度起,社會考科以「公民與社會」取代「三民主義與現代社會」。 108學年度起,大學科系至多採計四科,考生可依照理想大學科系的需求門檻選擇科目報考,由五科必考改制為五科選考(大學端最多採計四科)。 111學年度起,考題採用混合題型、並使卷卡合一,考試科目包括國文考科(含國語文綜合能力測驗與國語文寫作能力測驗)、英文、數學A、數學B、社會、自然等考科。考生可自由選考科目,各科成績均採級分制,用於個人申請入學時各科最高為15級分,用於考試分發入學時各科最高為60級分。

    108課綱範圍(111年起適用)

    1. 備註: 1. 因應108課綱之素養導向,各考科題型分為:選擇題(包含單選、多選題)、選填題(數學科)、非選擇題、混合題。 2. 混合題是由選擇、選填和計算(數學科)、填充(數學科以外)、非選擇題等題型組合而成的題組。 3. 數學A為自然組學生、社會組部分學生應考;數學B為社會組學生應考。 4. 國文考科包括國綜與國寫,成績各占50%,分節施測。 5. 社會考科中的歷史、地理、公民與社會三科試題所占比例相當。 6. 自然考科中的物理、化學、生物與地球科學四科試題所占比例相當,並包括探究與實作的學習內容。

    99課綱範圍(102年-110年適用)

    1. 102、103年學測英文聽力作為甄選入學審查參酌資料之一;104年起為學測指考必考科目之一。 2. 備註: 1. 國文、社會考科的歷史部分依95課綱的內容命題。(※國文、社會考科的歷史部分於104學測起依101課綱命題。) 2. 數學、物理皆於高二開始分為A版與B版:A版課程為基礎單元課程內容;B版課程則包含基礎與進階單元課程內容。 3. 99課綱的學測(102年施測)之自然考科範圍:基礎物理(一)全、基礎物理(二)A、基礎化學(一)全、基礎化學(二)全、基礎生物、基礎地球科學。 4. 「基礎生物」課本書商分成上下兩冊 5. 「基礎地球科學」課本書商分成上下兩冊 6. 備註第二點所列「基礎物理(二)A」為高二社會組用書,僅有一冊,學習時間為一個學期。自然組用書為「基礎物理(二)B」課本書商分成上下兩冊。 7. 107學測起,原國文考科始拆分為「國文科(選擇題)」與「國語文寫作能力測驗」,並且增加測驗題數。兩科成績合併為國文科成績,計分方式為兩科測驗分數各占50%。

    舊範圍(102年起停用)

    1. 備註: 1. 99課綱的學測(102年施測)之自然考科範圍:基礎物理(一)全、基礎物理(二)A、基礎化學(一)全、基礎化學(二)全、基礎生物(1)、基礎地球科學。 2. 備註第一點所列「基礎生物(1)」課本書商簡稱為「基礎生物」並分成上下兩冊。 3. 備註第一點所列「基礎地球科學」課本書商分成上下兩冊。 4. 備註第一點所列「基礎物理(二)A」為高二社會組用書,僅有一冊,學習時間為一學期。自然組用書為「基礎物理(二)B」課本書商分成上下兩冊。

    備註:
    多選題之各選項獨立計分,答錯須倒扣至該小題0分為止。其中自然科之多選題會提示各題應選幾項,而國文科、數學科之多選題不會提示應選幾項。
    「選擇式填充題(選填題)」為數學科的特殊考法。各填充題根據該題應填入之數字或符號數目給予相對應的格子數目,並且格子中只能選擇填入數字0~9或符號「-」及「±」,考生須於相對應之題號在答案卡上劃記。該題型之目的為方便讀卡閱卷。
    自然考科試題分為兩部分:第一部分分為單選題、多選題、綜合題(單選、多選混合),試題內容以高一為主,難易度較第二部分簡單,該部分占40題,每題2分,滿分80分。第二部分為單選、多選混合題型,試題內容以高二為主,命題方向較生活化也較複雜,考生須具備多面向知識方可作答,該部分占28題,每題2分,滿分48分,超過48分者以48分計。
    備註:
    多選題之各選項獨立計分,答錯須倒扣至該小題0分為止。其中自然科之多選題會提示各題應選幾項,而國文科、數學科之多選題不會提示應選幾項。

    學測為了不要讓考生為了幾分的成績差距而計較,於是捨棄傳統以原始分數為直接成績標準的方式,而改用「級分制」,每科最高為15級分(即為滿級分)。若原始分數為0分者即為0級分,所以只要有分數則不會是0級分。因為共有五考科,所以學測總級分最高可達75級分(111學年度起數學分為A跟B兩考科,因此共有六考科90級分),在五取四的制度實施後基本上滿分為60級分。 級分之換算先以該科前面1%考生(取整數,小數無條件進位)的平均原始分數除以15(取至小數第二位,第三位四捨五入)作為各該科之級距,原始得分0分者為0級分,每增加一個級距,依次往上得1、2、3、......,最高為15級分,由此得出考生的成績落在那個區間即為該級分(缺考以0級分計)。 1. 例如某年到考考生為161,567人,而某考科總分為100...

    因為表格有限,以下只列出歷年級距,級距乘以級分即為該級分最高分數上限。
    例如級距5.5,則12級分最高分為66分,加上0.01分則為13級分最低分數下限。
    88年度-92年度,級距至小數點後三位,其他年份皆為小數點後二位。
    87年度以前只分全均標與全後標,各科總級分為10級分。83年度無資料。

    各學科及總級分各訂有五項標準(計算均不含缺考生,總級分不含五科都缺考的考生),計算方式如下: 1. 頂標:成績位於第88百分位數之考生級分 2. 前標:成績位於第75百分位數之考生級分 3. 均標:成績位於第50百分位數之考生級分 4. 後標:成績位於第25百分位數之考生級分 5. 底標:成績位於第12百分位數之考生級分 延續上面例子(到考考生為161,567人): 1. 成績由低至高排序,取第142,179名考生的成績為頂標(161,567 × 88% = 142,178.96,取整數,小數無條件進位) 2. 成績由低至高排序,第121,176名考生的成績為前標 3. 成績由低至高排序,第80,784名考生成績為均標 4. 成績由低至高排序,第40,392名考生成績為後標 5. 成績由低至...

    大學甄選入學 (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館):分為「繁星推薦」及「個人申請」兩管道,原本規定學測其中一科成績不得為0級分,108年起取消此限制,通常考生在選填志願時,會先做落點分析,判斷成績對於自己的理想校系是否有利。

    ^ 學測平均每人選考4.92科 選考人數最多考科曝光. Ettoday新聞雲. [2022-01-06]. (原始內容存檔於2022-04-11).
    ^ 111申請入學-校系分則查詢. 大學甄選入學委員會. (原始內容存檔於2022-03-08).
    ^ 大考中心簡介英文版. [2009-05-27]. (原始內容存檔於2015-09-23).
    ^ 大學入學考試中心. 111 學年度考試簡章 (PDF). 大學入學考試中心: 3. 2021-08-06 [2021-12-28]. (原始內容存檔 (PDF)於2022-01-21) (中文(臺灣)).
  5. --99數學學測一題多解之實例. 壹、前言. 99大考數學學測前二天,我接到大考中心邀請參與數學學測試題解答討論會,一月二十九日數學學測之後就接到大考中心電子傳真20道考題,當晚就花了一些時間瀏覽思考這份試卷,隔天一早到大考中心參加為時超過3小時的討論會。 很巧地發現其中一道選填題(G題)屬於超多樣解答方式可得到的邊長關係式,且此關係式恰好落在筆者近年來經常應用來數學教師研習會的講義或專著內([1]、[2]、[3]、[4])。 本文旨在提出九解法,其中前五種是綜合幾何解法,國中生學過三年幾何就能做得出來;另外最後五種三角法,計算量較大,學過高中三角之後,就應能解出來,顯然是99學測數學命題小組(含顧問、試考生)配合95課綱三角函數內容認為合適試題的主要原由!

  6. 99學年大學指考數學甲詳解. 99 學年度指定科目考試試題. 數學甲. 一、單選題.

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