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該理論由尤里·布朗芬布倫納（Urie Bronfenbrenner）提出並完善，現時被普遍接受為發展心理學領域的領導性理論。 四個系統為： 微系統 （Microsystem）：直接環境（家庭，學校，同齡群體）
生態系統理論（ecological systems theory）發展心理學中，由 布朗芬布倫納 （U Bronfenbrenner）的提出的個體發展模型，強調發展個體嵌套於相互影響的一系列 環境系統 之中，在這些系統中，系統與個體相互作用並影響著個體發展。. 基本介紹. 中文名：生態系統理論 ...
(一)、布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)受到维果斯基(Vygotsky)的社會文化認知發展論(1967)的影響，從社會學與發展心理學的角度出發，於1979年提出生態系統理論
2020年7月3日 · 生態系統理論（Ecological Systems Theory）. Bronfenbrenner（1988）受到Vygotsky的社會文化認知發展論（1967）的影響，從社會學與發展心理學的角度出發，於1979年提出生態系統理論，主張個體的成長是受生物因素及環境因素交互影響的一個過程，個體會因其面臨的環境而 ...
摘要. Bronfenbrenner的生態系統理論對諮商輔導領域有很大的影響，其微觀系統、中介系統、外部系統到鉅觀系統之生態系統概念，經常是研究或實務工作者作為了解服務對象或個案周邊系統及互動的視框，其理論發展迄今已經超過四十年，仍廣受喜愛及應用 ...
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Bronfenbrenner提出的生態系統理論是什麼?
多得Bronfenbrenner是如何看待人類發展的?
誰是urie bronfenbrenner的子女?
布朗芬布倫納的生態系統理論對環境有何影響?
生態層次分析(Ecological levels of analysis)是立基在Bronfenbrenner的「人類生態論」(human ecology)。 由於人類與環境是相互影響，單一事件或問題可能有多重原因所導致，故透過不同的生態層次分析將有助瞭解 社區心理學 ( community psychology )領域強調的重要議題。
尤里·布朗芬布伦纳（英語： Urie Bronfenbrenner，1917年4月29日—2005年9月25日）美國著名的心理學家, 他的生態系統理論為人所熟悉。 他也是 Head Start 項目的創始人之一，這個項目研究美國有各種學習障礙的學前兒童。
