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EMI 是什麼？不是在教室講英語就算「全英語教學」！ EMI 全名為 English as a Medium of Instruction，即全英語教學、全英語授課。值得留意的是，並非在課堂說英語就叫做 EMI，嚴謹的 EMI 教學須包含以下三個條件： 1. What? 教授專業學科（如自然科學
A：EMI係指在英語非母語的教育機構（non-English speaking institutions）提供的學習課程，其 內容的傳遞、師生互動、學習及學術支持教材、學習成果展示與評量100% 使用英語。 相關原則說明如下： 著重於語言學習而非專業學科內容之英文課程不應列為EMI課程，惟ESL、EAP (English for Academic Purpose)或 ESP (English for Special Purposes)課程之重要性應予以重視。 對於EMI課程，內容的傳遞、學生和教師之間的互動、學習材料以及學習成果的展示和評量（such as oral presentation, assignments, or tests） 都應100% 使用英語。
本校EMI教學資源中心 (以下簡稱本中心)配合2030雙語政策及大專校校院推動EMI課程，於本 (113)年正式成立。. 結合技職院校與一般大學之實務教學特色，並提供各大專校院教學之資源，此次與Fulbright Taiwan學術交流基金會EMI顧問團隊，聯手舉辦EMI教師培訓活動，以 ...
配合本校EMI教學資源中心專案，該課程針對EMI 授課的各個階段，設計四大學習模組，內容涵蓋教學方法、教育政策、語言應用、教學媒材、課室管理等主題，課程共計 40 小時，完課後核發修業證書。
一、什麼是EMI雙語計畫. 因應國家2030雙語政策，本計畫旨在培養學生的專業知識與語言優勢，養成與國際人士溝通合作及全球移動力的能力，強化學生英語力、推動全英語課程（或稱EMI課程，English as a Medium of Instruction Courses），整體提升高等教育國際競爭力 ...
國立臺灣大學EMI教學資源中心（EMI Teaching and Learning Center, TLC）以實務現場為起點，實踐導向為核心，共同成長為目標，將臺大經驗轉化成各式實質EMI資源，協助全國大專校院發展有效EMI教學實踐，共同推動健全的雙語教育。. 以EMI關係人（教師、教學助理、學生 ...
為有效因應2030雙語政策，本校成立的「EMI教學資源中心 (Resource Center for EMI)」欲以臺灣師範大學國際化基礎及教育領域之優勢，致力推動EMI成功經驗分享交流到其他大專院校。. 本中心將透過五項方案：.
2024-10-09 國立臺北科技大學雙語化學習推動中心於10/29辦理「Fulbright EMI workshop」活動. 2024-10-09 國立陽明交通大學EMI教師分享會「以互動共創歷程突破EMI單向授課限制」. 2024-10-08 國立中山大學雙語教育資源中心與國立臺南藝術大學合作辦理「量身訂做全英語教學 ...
臺大EMI教學資源中心自2022年8月成立以來，提供有效、以實作導向的EMI增能課程與服務一直是本中心的目標與理念。 因此，我們很高興向各位介紹由本中心出版之 EMI Plus教師增能工作坊工具書— EMI百寶箱：打造成功的EMI課室你要知道的幾件事 與 E 2 英語閱讀力工 ...
2024-10-09 國立臺北科技大學113年10月24日辦理「Lunch and Learn AI Literacy for EMI Educators」，鼓勵EMI教學助理踴躍參與。 2024-10-09 國立中興大學113年10月17日辦理「BOPPPS導入EMI教學」教師講座，鼓勵同學踴躍報名參加。
