搜尋結果
商管群之沿革自63年設置綜合商業科1班後，更名為商業經營科；82年成立商用日文科（90年轉為綜高應用外語學程日文組）；85年首創全國第一屆商業經營科建教班，另成立商用英文科（87年轉為綜高應用外語學程英文組）。. 自97年開始，核准與國立屏東大學行銷 ...
二氧化鈦光觸媒為國內第一波新興的奈米材料產業。. 光觸媒是指經過(特)定頻率範圍的光激發下,可以催化化(学)反應進行的物質。. 光觸媒在光照射下,可將光能轉成化(学)能,促進(有)機物降解,這樣的反應過程稱為光觸媒反應。. 利用光觸媒的作用,可去除空氣的 ...
ASTM(American Society for Testing and Materials)定義:能利用對各種材料表面的附著力量而使「相同」或「不相同」的材料結合在一起的物質,我們稱之為「接著劑」。. CNS5345(Chinese National Standards)定義:可使「兩界面」互相黏著之物質稱為「接著劑」。. 接著過程中,接著劑會 ...
進修學校特色介紹. 招收「實用技能學程-日夜間部」 。. 實用技能學程註冊費：三年免學費。. 夜間上課實用技能學程，學生輔導就業。. 全年工作不需輪調。. 實現學以致用，在地就學、就業的理想目標及完成學業。. 進修學校教育理念. 實用技能學程，課程以年 ...
二氧化鈦也是一種半導體,要使二氧化鈦的電子由價帶(valence band )躍遷(至)傳導帶(conduction band)並脫離材料表面,外來光源必須提供足夠的能量才能使電子跨越能隙(band gap),二氧化鈦能隙的寬度為3.27eV,所對應的波長為380nm,屬於紫外光的範圍,因此,波長超過380nm (即能量 ...
教師輔導與管教學生之目的，包括：. （一）增進學生良好行為及習慣，減少學生不良行為及習慣，以促進學生身心發展及身體自主，激發個人潛能，培養健全人格並導引適性發展。. （二）培養學生自尊尊人、自治自律之處世態度。. （三）維護校園安全，避免 ...
將中山工商之英文縮寫「C.S」轉化為孕育生命的種子，而種子接近圓形，具有往外擴張的能力，是與生命的延續有直接的關係，孕育生命的種子，代表生長的意義，而孕育的希望 -《願望寶盒》，則為生命種子的核心精神，期待在25年後 (西元2024年)的50周年校慶 ...
