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  1. 加強學生紀律訓練,設立具體而外顯的執行措施,建立安全而有秩序的校園環境. 2.1 更新和修訂開學之「常規秩序訓練」內容,包括課前、小息和放學集隊、行進、早讀、 早會、小息、校服和火警演習,訓練學生達到「置富始南一致篇」3.0要求. 2.2 善用中央廣播系統 ...

  2. 若我們能培養正面的「抗逆」心態,沉著地經歷「沈澱 復原 調整 超越」的過程,我們是一定 會見到進步和改變的! 學校也需持續進步和改變。早前曾向各位預告,在不久將來,我們將有讓校園耳目一新的措施。

  3. 我們的使命. 營造互助互愛、具學術氣氛的校園環境、使同學認識基督、愛己愛人、主動學習,以自我完善為目標。. 培養教職員的團隊精神,建立關愛的校園文化;教師敢於接受挑戰,樂於終身學習,以自我完善為目標。. 家校衷誠合作,互相信任、彼此支持,悉心栽培 ...

  4. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload道別

    ~首年2018-2019~ 首年到校,除了探討行政架構、職能分工、工作制度等運作之外,最重點就是希望優化學習 環境、課程配套及對外宣傳。 很感恩,隨著一些政策安排,我感到團隊的合作氣氛、正向文 化和向心力愈來愈好, 詳情不在此贅! 至於後者, 亦一步一步實施了新計劃,既與學生有 關,就讓我簡單分享一下。 改善工程. 置富始南的校舍設計獨特,感謝是王愛蓮副校長和盧康明主任,在繁重的教學工作外,仍熱 心盡責地統籌了多項校舍翻新及改善工程,盡用校園空間,不遺餘力地改動學生活動中心, 使成為寬敞舒適、設備更的教員室,又在原址增設醫療室、休息室及STEM Lab,見證團 隊強大的開創性和執行力!

  5. 先與孩子協議小休時間的長短,和可以做的事情,如聽輕音樂、喝水、做伸展運動. 時間工作/活動. 10:30 -10:50 (20分鐘)溫習中文. 10:50-10:55 (5分鐘)小休. 10:55-11:15 (20分鐘)溫習英文. 11:15-11:20 (5分鐘)小休. 11:20-11:40 (20分鐘)溫習數學. 例子: 拆細溫習任務. 1.先用5分鐘朗讀中文書的第三課. 2.然後用10分鐘默寫詞語. 3.最後用10分鐘造句. 對付「分心小魔怪」「O」rganization組織能力提升專注效率. 有注意力不足/過度活躍症的孩子容易受外界干擾而分心,因而在溫習時較難維持其專注力。 試找出下圖中有機會讓孩子分心的「分心小魔怪」!

  6. 形態及特徵. 高10至20厘米,莖枝直立,纖細 光滑,多分枝 葉片對生,線狀披針形,無毛, 全緣,基部合生,抱莖 圓錐形聚繖花序頂生或數朵簇生 花瓣5枚,單瓣或重瓣,具香氣, 邊緣具不整齊的淺齒裂 圓筒形蒴果內藏細小黑色種子. 生長習性. 喜冷涼,耐寒,不耐酷熱 喜通風的環境,忌高溫多濕 生長適溫為10°C至25°C 日照良好則生長較旺盛 栽培土質以排水良好和富有機質的 砂質土壤為. 護理.

  7. •扦插介質以透氣及排水良好的乾淨砂質土壤為 •扦插時應選取不帶花芽的健壯枝條作插穗 •每根插穗應長約5至8厘米,最少有3至4個節,節與節之間距離 宜短 •除頂端3至4塊葉片外摘掉其餘葉片 ...

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