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  1. 2020年11月3日 · 這可能要去推論教授的心思了,到底是不是故意的。 有些教授就是故意要讓你心慌慌來提升自己的存在感,覺得自己被學生重視,故意刁難學生。 甚至還有那種心機城府很深的,每次都好禮好氣得跟指導學生寒暄問暖,但每次meeting時給的方向都是在畫大餅,從頭到尾根本不知道指導教授想要做什麼,甚至學生提出的意見都會被委婉地一一回絕,最後還是得依照指導教授的方向走,要不就是「表面上」讓步,等學生做好後,教授會想盡辦法以各種理由或藉口要你重新做。 也有聽過那種寄信給教授,當天就幫忙改好修好的,但是教授改的越勤,自己修的越多次,有時反而不是一件好事,因為自己總會覺得好像已經差不多了,不應該再被退件或有修改意見。 但往往就是來來回回一直改下去了。

  2. 2010年1月23日 · 美麗的蝴蝶蘭,連續發了三篇的美麗蘭花,現在就要來分享出國如何照顧蝴蝶蘭 解說員告知如果春節要出國旅行,那家中的蘭花該怎麼做即時的處理,才能讓你出國玩的開心 回家後又可以欣賞到美麗的蘭花,開著美麗的花

  3. 2022年8月12日 · regarding 用法. regarding 單獨存在,後面不接 to ,很多人都會誤以為是 regarding to 這是錯誤的使用方式唷~. Regarding the academic degree, he refuses to admit his mistake. (O)關於學位他拒絕承認錯誤。. Regarding to the academic degree, he refuses to admit his mistake (X) 這是錯誤的寫法,沒有to唷 ...

  4. 2023年10月14日 · 所謂與事實相反就是表示該事情沒有發生,但是分以下三種情況。 1.與現在事實相反的if假設語氣. 句型: If +主詞+過去式動詞 , 主詞+ would/could/should/might +RV (原形動詞) If he were here, I would beat him. 因為主詞的BE動詞為is因此在假設語氣時,需使用were,第一人稱亦同. 此句翻成如果他在這裡,我將會打他。 (事實上他不在這裡,我也無法打他,因此他沒有被打) 2.與過去事實相反的假設語氣. 句型: If 主詞+ had +p.p (過去分詞),主詞+would/could/should/might +have +p.p.

  5. 2018年3月6日 · ),下列有三種方法可供回答. 付款方式英文. 在網路訂購時,其他常見的付款方式(payment term/method)的英文說法如下. 分期付款pay in installment. 貨到付款cash on delivery,簡稱C.O.D,即見貨收現金或現金支票。 先付錢後交貨advance payment. 轉帳pay by ATM transfer. 電子轉帳pay by electronic transfer. 購物付費英文. 1.Does it include the 10% service charge?(這包含了10%的服務費嗎? 2.There is a 5% value-added tax included in the bill.(帳單裡包含5%的稅收。

  6. 2020年11月3日 · 原因是在學期初,該名學生要選課時,我與另一位同學有提醒他,千萬不要一次選該教授兩門科目修,太重了。 該名教授的作業份量太多、太難,很難一學期內可以同時修,但他不聽我們的建議,堅持修了。

  7. 2008年7月18日 · KI老大:「大家好ㄚ~我又重出江湖了」 KI老大:「最近都躲在家裡睡大覺,馬麻好像都很忙,一直都不太愛理我,不過馬麻明天要上戰場了,所以哈哈~~等馬麻考完試,我又可以重出江湖了」 KI老大:「此時此克的心情,可以用一首歌詞來表達,外面下著雨,猶如我的心血在滴」

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