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  1. GO English! Project 線上作品展. 英文結合生活用品 大華小學五六年級優勝作品「Lighting Toothbrush」 Go English! Project 邀請來自全台各大國中小學精彩展出,一齊開箱 TOEFL Primary 考題。 參賽隊伍分析 TOEFL Primary 測驗題型,衍生出貼近生活情境的模擬試題,同時發揮想像力,用海報作品和英語介紹題型設計理念。

  2. 神奈川縣相模原市 LCA 國際小學. 從TOEFL Primary海外案例,看學校如何實際運用TOEFL Primary幫助學生建立紮實的語言學習基礎,成為全球超過47個國家認證的測驗成績。

  3. Project Poster Exhibition. 一起見證學生們說自己的創意!. 開箱 TOEFL Primary 題型,從生活掌握英語溝通力!. *記得回到臉書貼文留言投下人氣獎喔!. 投票期限至3/31。. 立即前往投票.

  4. 學習與分享 - 學習焦點 小孩學英文第一步,選對時機、用對方法,輕鬆提升英文能力 現今地球村時代,英語不只是一個優勢,而是一個與世界接軌的工具,因此,很多家長會提早開始規劃孩子的英語學習,為孩子未來的學習鋪路,也有部分家長是因為期望孩子的英語學習過程可以比自己更順利 ...

  5. 大華小學林瑞錫校長. TOEFL 系列測驗,檢視素養學習成果. 在參加 TOEFL系列測驗的大華小學生中,有一位學生的表現讓人留下深刻印象。 林校長說,這位學生在參加測驗前沒有針對考題接受課外輔導,但首次參加 TOEFL 系列測驗,竟能取得接近滿分的好成績,除了為學生感到開心外,也讓大華小學的英語教師們大受鼓舞,更確信自己的教學方針能夠確實讓學生真正融會貫通。 透過這樣融合生活的英語評量,讓學生有更多展現自我及增加自信的機會。 林瑞錫校長說,接下來還想要拓展學校的學習探索課程,不管是藝文動手勞作,或是自然觀察等領域,希望都能加入英語為主的教學。

  6. 績優校教學運用 - 國內案例. 鹿江中小學雙語跨域 培育素養整合力. 鹿江國際中小學以傳藝傳承、雙語教育、科技展能、國際教育為辦學四大核心,設計具有鹿港文化特色的跨領域主題課程。 」校長黃俊偉一語道出鹿江的教育理念。 校方也透過教學模組設計,培養學生具備基礎能力與人文素養,並藉由雙語教育與現代科技等跨域實作課程,以「做中學」的方式協助學生接軌世界、擴展國際視野,以體現 108 課綱精神、邁向 2030 雙語國家之路。 教導主任李亞珊認為,國中英語教學不需要很難,但要能活用,因此鹿江的本國籍各科教師會與外師共同備課、協同教學,思考如何透過生活經驗的融合與課程模組設計,幫助學生融會貫通英語聽說讀寫能力,塑造自然學英語的環境。

  7. 「我剛進高中時其實很沒自信」,說完這句話,何琦瑜分享了一段高中時自己放棄參加演講比賽的故事。 原來,國中時的她總是班上理所當然的演講佼佼者,演講與寫作,也一直是她最擅長的兩件事。 但上了高中後,她卻莫名感到自卑,覺得「比自己厲害的人很多」,在幻想了一堆情境之後,她便決定告訴老師:「我不要參加這次的演講比賽」。 然而,抱持一股擋不住的嚮往,演講比賽當天,何琦瑜還是到了現場觀察、比較別人和自己的差異,結果她發現「其實不用害怕,也許我也可以表現得很好」,這個經歷讓何琦瑜理解,「永遠要去嘗試、並在嘗試中學習成長。 」曾經怯懦的她也明白了,未來要更勇敢地接受挑戰。 何琦瑜說,自己是用第三人的眼光去看待、觀察自己,「也就是用一種後設的角度、從不同的視角去描繪出自己當下的狀態,也客觀分析自己的優劣勢。

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