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1. www.iwriteonline.tw › kahoot使用說明分享Kahoot使用說明分享 – 余老師英文作文教室

   www.iwriteonline.tw › kahoot使用說明分享

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   2017年5月1日 · Kahoot使用說明分享. 2017-05-01 Uncategorized. 我這學期每堂課都利用kahoot在線上建置quiz, 學生利用手機上網回答，下課後即可下載結果，效果不錯。. 老師如果有興趣，請到下列網址：http://www.create.kahoot.it 上網申請一個帳號密碼,，就可在線上製作quiz題目。. 我 ...

2. www.iwriteonline.tw › 第六節第六節 – 余老師英文作文教室

   www.iwriteonline.tw › 第六節

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   第六節. 第六節 適者生存. 雖然我們極不願意承認是猿猴的後代，甚至希望是由上帝親手依照自己的形像所打造，一出生就快樂地生活在伊甸園中。. 但是隨著人類和各種動植物的基因定序陸續完成，這個願望好像會落空了。. 人類和黑猩猩的基因相似度約96%，貓 ...

3. www.iwriteonline.tw › 我們網站的大數據我們網站的大數據 – 余老師英文作文教室

   www.iwriteonline.tw › 我們網站的大數據

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   用什麼瀏覽器或是透過手機亦或平板來瀏覽，從哪個管道進入？是搜尋引擎、社群網站、還是我用email千呼萬喚來的學生？更重要的是哪個頁面瀏覽人次最多？看到許多學生用秒殺的時間，來瀏覽我精心製作的教學網頁，即便恨得心養癢的，也無從得知他們的

4. www.iwriteonline.tw › 未來的學習-科技如何改變教育未來的學習 科技如何改變教育 – 余老師英文作文教室

   www.iwriteonline.tw › 未來的學習-科技如何改變教育

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   2017年7月29日 · 一半老師就像家教一樣，幫助學生學業。. 另一半幫助學生個性發展；例如增強他們的好奇心及自我意識等。. 利用科技來修補教育的想法並不是新創的。. 1928年心理學家西德尼·普雷西 Sidney Pressey 發明了「教學機器」，他想像將老師及學生從教育的苦差中釋放 ...

5. www.iwriteonline.tw › 阿得雷得旅遊-20170921阿得雷得旅遊 2017/09/21 – 余老師英文作文教室

   www.iwriteonline.tw › 阿得雷得旅遊-20170921

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   2017年9月21日 · 然後參加導覽品酒，喝得微醺，走出酒廠，找H20公車站牌卻遍尋不著，看到H22L來了，問過司機到市中心，就決定上車，我拿著手機用CityMapToGo的衞星定位追蹤公車行車路線，結果竟然一路回到租屋附近車站下車，一步多的路也不必走。

6. www.iwriteonline.tw › 輕井澤、日光、鬼怒川、東京輕井澤、日光、鬼怒川、東京 2018.10.26a – 余老師英文作文教室

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   2018年10月26日 · 我們進入二號月台找四車廂位置，看不到大招牌就按地面指示，候車位置太狹怪怪的，但因為旁邊還有位當地中年人，因而不以為意，划了半天手機，抬頭一瞧，那人不見了身影，有點起疑，另一邊月台來了列車，這時有幾位清潔人員向我們招手，我把票給他們

7. www.iwriteonline.tw › 你確定都是自己的意思嗎你確定都是自己的意思嗎? – 余老師英文作文教室

   www.iwriteonline.tw › 你確定都是自己的意思嗎

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   《封神演義》只算得上是神怪小說，五百年後的手機竟然將「千里眼、順風耳」的幻想實現於生活之中!不久的將來，只要戴上一個特製頭盔就能神遊世界，想必也不是天方夜譚。到時候，每個人的潛意識中可能都要裝上防毒軟體，以防入侵。