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  1. 其他人也問了

  2. 2014年6月19日 · 實用文教學:評論(教學筆記+練習). 評論. (一) 作用. 評論屬於議論性的文章。. 議論文也有人稱為說理文、論說文、論辯文等。. 一般論辯說理的文章,都是以議論為主要的表達手段,通過判斷、推理等邏輯方式來闡明事理。. 在這個層面上,評論跟 ...

    • 課文教學

      這部份的學習重點是行為描寫,希望透過簡單的遊戲,引導同 ...

    • 教學筆記

      如果需要援引一些例證或者數據,更需事先核實清楚,然後寫 ...

    • 錯別字練習

      錯別字練習(成語篇) 請找出下列成語中的錯別字,並寫出正字 ...

  3. 撰寫評論的注意事項. 請務必記住, 評論的目的在給予嚴格,但是又不失公正的回饋 ,以協助作者後續論文的修改,同時 提供期刊編輯做決定的參考 。 首先,我們要以批判的角度仔細閱讀全文。 我們志不在抓錯;應該說,作者有責任說服讀者其文中所述的研究邏輯完備、有趣、而且有重要性。 閱讀時應抱持懷疑但開放的態度,隨時準備接受說服,而且要確實仔細的閱讀,因為 審閱者很可能是唯一會逐行逐句細讀的讀者 。 此外,無論是文中的哪一個面向,都可以開放質問。 沒有什麼是理所當然的。 不論是問題意識、引言中所述研究背景的正確性和完整性、或者討論段落中所指出的研究重要性,這些都可受公評。 切勿只專注閱讀研究方法和研究結果的段落,而忽略論文的其他層面。 不要顧慮作者的身分。

  4. 2018年5月29日 · 評論文章寫法和基本架構. 傅瑞德. 2018/05/29 閱讀時間約 3 分鐘. 一位朋友轉了他自己寫的文章讓我拜讀、並且問我的意見,於是我們二人進行了一段線上問答。. 對於這類跟技術有點相關的評論文章,我有自己慣用的一個架構,也藉這個機會提出來給 ...

  5. 如何寫文獻評論:(一)單篇期刊論文 台大社會系 林國明 2009/9社會研究方法. ( 流傳時請保留全文) 一、目的. 論是學術訓. 非常重要的基本工,它對研究的重要性有二。 第一,學習。 [m 研究既是「�. 作中學」(learning by doing),也是從讀中學」(learning by reading)。從閱讀別人的作品中,我們練習如何評價作品的貢獻與限制,我們學�. 「好的研究」可以長成. 怎樣,「壞的研究」應該如何�. 憑空出現,不是個人天縱英明,而是累積了前人知識的產物。評論文獻,讓我們可以體察自己的研究受惠�. 哪些知識傳承,瞭解前人在相關的研究所做的貢獻與不足。這樣,我們才能有個方向,驅策自己的研究— 那怕只�. 二、內容. 學部學生寫「讀書心得」,要.

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  6. 評論技巧:如何客觀的、有條理的撰寫論文評論(第二部分:給期刊編輯的評論、其他評論建議) 作者: Wallace. 以下是與華樂絲合作過的客戶. 喜歡這篇文章嗎? 一起分享給朋友們看看吧! 提問: 「指導教授常常請我幫忙評論論文。 有什麼需要注意的呢? —W. R-C,NCU工學院博士班研究生. 回答: 撰寫評論的注意事項,第二部分。 請點此參考 第一部分 。 給期刊編輯的評論. 作者不會看到我們寫給編輯的評論,所以請直接描述對此篇文章的建議。 當然,對待作者還是要有禮貌,但如果文章很糟,請務必明確傳達給編輯知道。 如果這篇論文是曠世巨作,那就更該提醒編輯了! 究竟期刊應該接受投稿、要求小幅修改、大幅修改、或者拒絕刊登? 如果不是很確定應該如何建議,請老實告知編輯,並解釋理由。

  7. 2020年12月14日 · 其實也是「如何寫論文」。. 評論他人的論文有幾種場合:學位口試、研討會、期刊匿名審查,以及系上專題討論必修課等,除了匿名審查,其他基本上都是評論人現身說法。. 而我就是擔任最後一項的「評論同學」。. Photo by Green Chameleon on Unsplash. 當然 ...

  8. 本文詳細解說如何寫一篇客觀、精準又具有批判性的總結文章,即文獻探討,總結與分析與某篇論文主題相關的所有重要文獻。 文獻回顧可以單獨存在,也可以是一個研究的一部分。