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  1. 資料時間:2024/08/01

  2. 2024年9月27日 · 一、依據彰化縣113學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫暨113年8月12日本府行政公告第11307811號續辦。 二、旨揭研習增能課程資訊如下: 金融基礎教育融入教學產出型工作坊: 1.時間:113年10月17日 (星期四);上午9:00至下午16:00。 2.地點:彰化縣彰化市南興國民小學。 3.參加對象與人數:本縣各國小對金融教育有興趣的教師共約30名。 4.研習時數:全程參與者核予研習時數6小時。 5.報名網址:全國教師在職進修資訊網 (http://www2.inservice.edu.tw/)。 6.課程代碼:4499688。 三、請貴校惠予所有參加研習人員公 (差)假及課務派代。 四、為響應環保,請研習教師自備環保杯、筷。

  3. 2024年10月7日 · 為建立一個心理健康促進的校園環境,透過提升教師心理韌性與班級經營能力,並分享如何將心閱讀的推行,不只是圖書館,更可擴及校園各個角落,以營造出心理韌性校園。 1.日期:113年11月2日( 星期六)上午9時至12時。 2.參加人員:全國中小學閱讀推廣教師、中小學之導師、專兼任輔導教師、或對本研習有興趣之教師。 3.本論壇已申請全國高中職以下教師研習時數。 4.報名連結:https://forms.gle/7cPjPZ2XiTVPfoBbA. 三、詳細資訊請見簡章。 附件下載. 2024 年心理韌性校園線上論壇-簡章.pdf.

  4. 2024年10月8日 · 本府訂於113年10月26日辦理「彰化縣2024年品德教育及心靈成長系列講座」第4 場 上一則公告 下一則公告 輔導室 / 張貼者 輔導主任 張貼日期: 2024-10-08 17:56:05 點閱 ...

  5. 2024年9月23日 · 首頁. 公告列表. 公告內容. 轉知教育部國民及學前教育署高級中等以下學校科學教育工作圈辦理「2024國際科學素養vs科學教育短期目標推動論壇:評量及應用」活動資訊1份,請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參與。 上一則公告 下一則公告. 研習公告 / 張貼者 教務組長. 張貼日期: 2024-09-23 08:35:48 點閱: 17. 一、依據教育部國民及學前教育署113年9月20日臺教國署高字第1130103729號函辦理。 二、為深化我國科學教育教師、研究及計畫推動等人員對國際科學素養及科學教育短期目標的連結,並分享其評量及應用範例,本部國教署委託國立彰化師範大學辦理旨揭活動,期透過帶領與會者分組進行評量的實作培力,以有效凝聚對國際科學素養及科學教育短期目標的共識。 三、旨揭活動資訊如下:

  6. 2024年8月28日 · 公務系統 常用網站 公文系統 學務系統(請假系統)

  7. 賀~本校學生二乙宇彤、柯舒予、三乙邱千芸、五甲陳緣緣、五乙阮芊穎投稿2237期國語週刊榮獲刊登 指導老師:陳詠佑、鄭智勻、吳茹鈺老師 賀~本校學生二乙宇彤、黃于蘋、柯舒予投稿2236期國語週刊榮獲刊登 指導老師:陳詠佑老師

  8. 2024年10月16日 · 公告系統. 轉知社團法人中華心理衛生協會辦理「2024年心理韌性校園線上論壇」,請協助公告週知並... 檢送「第8屆教育部獎助研發特殊教育教材教具設計競賽」簡章1份,請轉知並鼓勵相關教師... 【轉知】檢送線西國中113年度校內特殊教育基礎研習【特教生在 ...

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