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  1. 成長心態一詞是由美國心理學家 Carol Dweck 教授在她 2006 年出版的《心態:成功的新心理學》一書 (Amazon 英文購書網址)中創造的。. 她探索了一個人對其智力和學習能力的潛在信念如何影響他們的表現。. 她的研究表明,那些相信自己可以發揮才能的人往往比 ...

  2. 2020年8月31日 · 「思維模式」理論,認為人的思維模式分為兩種:「成長思維模式」 與 「固定思維模式」。 成長思維模式(Growth Mindset):你認為學習不在於天賦,而在於你的努力,只要努力用功,就可以不斷地成長,什麼東西都學的會。

  3. 2023年9月3日 · 思維模型是針對你所面對的情況指引你關注重要元素的藍圖,它也用來界定脈絡、背景和方向。 即使缺乏實際知識或經驗,你也能夠增進瞭解,做出最佳決策。 It’s a blueprint to draw your attention to the important elements of whatever you are facing, and it defines context,...

  4. 2020年6月7日 · 調整思維模式 了解共存的思維模式後,我們如何善每一個模式,或避免固定模式帶來的威脅。德韋克教授發現,擁有成長型思維不是一件容易的事,因為固定型思維很容易被觸發,當有人面臨挑戰,遭受批評或處境不如意時,就會陷入不安或自我防衛的狀態。

    • Joe Huang
  5. 《思考的框架》這本書的內容淺顯易懂,作者舉了許多實際案例和故事來說明「不會輕易改變不會過時淘汰的思維模型。 鍛鍊自己的思維,減少盲點和認知偏誤,把經驗提煉成智慧

  6. 其他人也問了

  7. 由史丹佛大學( Stanford University )學者 Carol Dweck 在教育心理研究中率先提出的兩種心態模式:成長型思維( growth mindset ) 與固定型思維( fixed mindset於近年來受到越來越多關注,根據該理論,擁有前者成長型思維( growth mindset )者更

  8. 2018年4月30日 · 而心理學家德威克則認為學習使用的自我歸因模式主要有兩種:「固定型思維成長型思維」。 在班度拉的理論中,自我效能感與自尊或自信是不同的概念,自尊和自信與人對自己的整體價值有關,但人們對於不同領域則有不同的自我效能感。