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1. • • 研究倫理委員會，或稱人體試驗委員會或稱機構審查委員會 Research Ethic Committee, REC; also called as Institutional Review Board, IRB 釋義 Definition or explanation 研究倫理委員會的主要職責是保護人類受試者的權利與福祉，並透過審查與監督研究計畫來達成此目的。 研究倫理委員會在初始審查階段對於研究計畫有核准、建議修正、與否決之權力；在持續審查階段對研究的執行與知情同意過程應持續觀察，並有提出修正、擱置或終止研究案之權力。
     ethics.moe.edu.tw/resource/dictionary/detail/36/

     教育部臺灣學術倫理教育資源中心

2. 其他人也問了

   學術倫理是什麼?

   • 學術倫理 (academic ethics)是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠信、負責、公正。 只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。 (節錄自國科會對學術倫理的七點說明及研究人員學術倫理規範) • 教育部明定違反學術倫理的行為類型教育部明定 1.造假：虛構不存在之申請資料、研究資料或研究成果。 2.變造：不實變更申請資料、研究資料或研究成果。 3.抄襲：援用他人之申請資料、研究資料或研究成果未註明出處。

   認識學術倫理

   tmu-academic-ethics.com/Whatsae

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   行政院國家科學委員會學術倫理案件處理辦法有何目的?

   • 本研究研擬完成「行政院國家科學委員會學術倫理案件處理辦法」草案(以下簡稱「草案」)計五章四十六條,供委託機關(國科會)改進現行「學術倫理案件處理及審議要點」(89/04/20 修正)之參考。 茲簡述「草案」各章之「立法構想」及「主要內容」如下。 第1條明揭「草案」三項「立法目的」:確保國家研究經費之妥善運用、維護學術倫理、建立公正處理程序。 第2 條規定「本辦法僅適用於國科會補助之各類案件」(第1項),此固因委託機關之權限使然,本辦法仍可供作其他學術機關(構),如教育部、各大學院校之參考。 又,為求公平、周延,「草案」乃擴大適用範圍,不僅及於「申請人」,亦及於「審查人」(第2 項明定審查人應行迴避之事由)。 第3 條定義相關用語,例如「研究人員」、「暫時處置」等。

   學術倫理規範之研究 - Sinica

   idv.sinica.edu.tw/dennis/20070115.pdf

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   臺灣針對學術倫理教育的法規有哪些?

   • 目前臺灣針對學術倫理教育的法規主要有「教育部專科以上學校學術倫理案件處理原則」與「國家科學及技術委員會補助專題研究計畫作業要點」，但各大專校院與科研機構可能另行訂定規範，如果有任何修課疑問，請洽詢您的所屬單位。 與本中心合作單位之資料請至查詢身分與聯絡窗口查詢。 教育部 六、學校應訂定學術倫理相關規定，包括學術倫理規範、權責單位、修習辦法、違反態樣、處理程序、處分條款及監管機制等規定，並依學校章則訂定程序辦理後，公告周知。 前項所稱處分條款，指學校依法定權責範圍所定處分事項；監管機制，指針對研究計畫及違反學術倫理者之學術誠信，所定監督管理辦法；修習辦法，指學術倫理教育、研習之規定。

   教育部臺灣學術倫理教育資源中心

   ethics.moe.edu.tw/courses_rule

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   臺灣學術倫理教育資源中心提供什麼服務?

   • 收錄多場學術倫理講習影片，內容包含：常見學術倫理法律問題、論文掛名、研究計畫審查、案例分享等。 提供免費研究倫理課程與認證服務，繁體中文版由國立清華大學生物倫理與法律研究中心授權建置，主題包含：知情同意、優良臨床試驗規範準則等，另有世界各國或地區的倫理資訊。 教育部臺灣學術倫理教育資源中心旨在培養高等教育師生良好的學術倫理涵養，確保學術活動的合宜性及合法性，主要開發學術倫理教育之課程內容、數位教材、線上 檢核，並蒐集相關資訊，以充實臺灣學術研究倫理資源。

   教育部臺灣學術倫理教育資源中心

   ethics-p.moe.edu.tw/resource/other_course/

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   違反學術倫理案件如何處理?

   • 5.違反學術倫理案件審議程序：對於有具體事證之具名檢舉或經本會依職權發現有違反學術倫理之虞者，本會將送學術司做初步審議，如認定有違反學術倫理之虞，將送本會學術倫理審議會審議。 在作成不利於當事人之決定前，當事人應有說明的機會。 6.違反學術倫理判定的慎重：本會審議判定違反學術倫理，不論處分輕重，即會通知所屬單位，亦即成為正式紀錄，影響被處分者學術聲譽至為嚴重。

   學術倫理 | 學術倫理中心 - China Medical University

   ori.cmu.edu.tw/?q=tw/integrity

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   教育部明定違反學術倫理的行為類型有哪些?

   • • 教育部明定違反學術倫理的行為類型教育部明定 1.造假：虛構不存在之申請資料、研究資料或研究成果。 2.變造：不實變更申請資料、研究資料或研究成果。 3.抄襲：援用他人之申請資料、研究資料或研究成果未註明出處。 註明出處不當，情節重大者，以抄襲論。

   認識學術倫理

   tmu-academic-ethics.com/Whatsae

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3. tmu-academic-ethics.com › Whatsae認識學術倫理

   tmu-academic-ethics.com › Whatsae

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   學術倫理(academic ethics)是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠信、負責、公正。 只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。

4. ethics.moe.edu.tw教育部臺灣學術倫理教育資源中心

   ethics.moe.edu.tw

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   2024年10月7日 · 教育部臺灣學術倫理教育資源中心旨在培養高等教育師生良好的學術倫理涵養，確保學術活動的合宜性及合法性，主要開發學術倫理教育之課程內容、數位教材、 線上檢核，並蒐集相關資訊，以充實臺灣學術研究倫理資源。

5. 影片

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     6:01

     youtube.com

     學術倫理影片：先活過去再說

     2022年9月2日

     觀看次數：1.9萬

   • 

     2:18:14

     youtube.com

     學術倫理的概念、原則、審議標準 | 學術倫理工作坊

     2019年7月3日

     觀看次數：4681

   • 

     2:7:15

     youtube.com

     110年度科技部研究人員學術倫理增能工作坊（線上演講）

     2021年5月21日

     觀看次數：6147

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6. ethics-p.moe.edu.tw › static › ethics研究倫理委員會（REC/IRB）之角色與功能（下） - 臺灣學術倫理教 ...

   ethics-p.moe.edu.tw › static › ethics

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   研究計畫之實施，對於研究對象所可能引發之生理、心理、社會之危險或不適之或然率，不高於日常生活之遭遇或例行性醫療處置之風險，並符合下列情形之一者，倫理審查委員會得以簡易程序審查： 一、自體重 50 公斤以上之成年人，採集手指、腳跟、耳朵或靜脈血液，且採血總量八週內不超過 320 毫升，每週採血不超過二次，且每次採血不超過 20 毫升。 二、以下列非侵入性方法採集研究用人體檢體： （一）以不損傷外形的方式收集頭髮、指甲或體表自然脫落之皮屑。 （二）收集因例行照護需要而拔除之恆齒。 （三）收集排泄物和體外分泌物，如汗液等。 （四）非以套管取得唾液，但使用非刺激方式、咀嚼口香糖、蠟或施用檸檬酸刺激舌頭取得唾液。 （五）以一般洗牙程序或低於其侵犯性範圍之程序採集牙齦上或牙齦內之牙菌斑及牙結石。

7. zh.wikipedia.org › zh-tw › 學術倫理學術倫理 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org › zh-tw › 學術倫理

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   學術倫理通過避免作弊、抄襲和 合同作弊 （ 英語 ： Contract cheating ） 以及維持學術水平等方式來維護教育價值觀、並確立研究和學術出版的嚴謹倫理。

8. www.nstc.gov.tw › folksonomy › list學術倫理 - 國家科學及技術委員會全球資訊網

   www.nstc.gov.tw › folksonomy › list

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   學術倫理. 國家科學及技術委員會研究計畫涉及學生學位論文之學術倫理參考指引. Best Practice Guide on Academic Ethics for Research Projects Involving Students’ Degree Theses and Dissertations by the National Science and Technology Council. 國家科學及技術委員會研究誠信辦公室設置要點 (111.7.28 ...

9. ori.cmu.edu.tw學術倫理 | 學術倫理中心 - China Medical University

   ori.cmu.edu.tw

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   學術倫理. 1.學術倫理的重要性：學術倫理為學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠實、負責、公正。. 只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。. 2.學術倫理的規範與領域差異：學術倫理落實至具體行為時，難免 ...

10. ethics-s.moe.edu.tw › static › ethics研究倫理定義與內涵 - 臺灣學術倫理教育推廣資源中心

    ethics-s.moe.edu.tw › static › ethics

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    政府對於特定研究領域或行為有以法規的方式加以規範者，例如《人體研究法》、《人體試驗管理辦法》和《藥品優良臨床試驗準則》保障了人體研究和藥品研究的研究對象權益；《動物保護法》中明列了對待實驗動物的原則；《個人資料保護法》規範了在研究 ...