Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

1. www.edu.tw › News_Content十二年國民基本教育相關業務 - 教育部全球資訊網

   www.edu.tw › News_Content

   • 庫存頁面

   民國103年8月起，十二年國民基本教育分兩階段，其基本架構示意圖如下圖，前九年為國民教育，依「國民教育法」及「強迫入學條例」規定辦理，對象為6至15歲學齡之國民，主要內涵為：普及、義務、強迫入學、免學費、以政府辦理為原則、劃分學區免試

2. www.edu.tw › News_Content攜手共進，十二年國教課綱之推動與落實 - 教育部全球資訊網

   www.edu.tw › News_Content

   • 庫存頁面

   為完整介紹推動十二年國民基本教育課程綱要相關作為，本次中心議題聚焦於行政機關之政策推動、科技領域之規劃、前導學校之試行運作及教師專業社群之營造四面向。 首先登場的是「教育部國民及學前教育署因應十二年國教課綱的整體準備」，從國小到高中階段，就配套計畫、組織與法規、課綱的理解推廣與實踐及資源整備完整、具體的介紹現行相關重要政策的推動作為，同時亦針對新設領域-科技領域之籌備進行分享，提供中央政策之完整策略方針。 而呼應著新課綱中互動及共好的精神，教育部成立「中小學師資、課程、教學與評量協作中心」，建立「推動十二年國教課綱協作機制」。

3. www.k12ea.gov.tw › Tw › Common新課綱推動相關法令規定-教育部國民及學前教育署 - k12ea.gov.tw

   www.k12ea.gov.tw › Tw › Common

   • 庫存頁面

   一、課程綱要. 十二年國民基本教育課程綱要總綱. 修正「十二年國民基本教育課程綱要總綱」 (111學年度實施) 十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文. 十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校語文領域-國語文 ...

4. 其他人也問了

   十二年國民基本教育課綱如何推動?

   • 十二年國民基本教育課綱，降低必修、增加選修，從課程綱要總綱推動的角度來說，仍以漸進方式，搭配各項政策配套，以至少提供學生跨班選修，開設1.2-1.5倍選修課程量為目標，提供給學生相對目前更多的選修課程機會。 輿情報載「一生一課表」非課程綱要總綱所提論述，特此澄清。

   十二年國民基本教育新課程 引領學習者發展個人課程藍圖 - 教育部全球 …

   www.moe.gov.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=4AA9D4418923B658&Create=1

   查看此問題的所有搜尋結果

   國家教育研究院如何協助十二年國民基本教育課程綱要實施?

   • 國家教育研究院自103年起開始同步啟動十二年國民基本教育課程綱要實施教材教學研發，以及學校層級課程轉化之研究，透過課程與教學研發與試行，輔助十二年國民基本教育課程綱要之實施，邀請40多所研究合作學校，共同發展新課綱實施的案例及具體實踐行動，進行新課綱轉化與試行，並於104年7月出版總綱導讀本、總綱宣導影片，全方位解讀總綱，並引導學校預做準備，以順利迎接新課綱，將於105年規劃研發十二年國民基本教育各領域課程綱要之課程手冊，以協助具體落實各領域課程之實施，至｢一生一課表｣是理想模式，至於我國能否立即做到，除了有空間、經費與資源配合的問題，尚須考量現行導師制優缺點，適當調整因應之，國家教育研究院之分析回應如附件，以供關心本議題之大眾參閱。

   十二年國民基本教育新課程 引領學習者發展個人課程藍圖 - 教育部全球 …

   www.moe.gov.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=4AA9D4418923B658&Create=1

   查看此問題的所有搜尋結果

   十二年國民基本教育何時實施?

   • 民國99 年8 月召開之第八次全國教育會議,獲取十二年國民基本教育推動之共識, 又總統於民國100 年的〈 元旦祝詞〉中宣示十二年國民基本教育分階段逐步實施,教育部於同年3 月31 日發布《 中華民國教育報告書》,其中第一項發展策略即是規劃「 推動十二年國民基本教育與幼托整合」,顯示我國實施十二年國民基本教育已勢在必行。 民國100 年9月經行政院核定十二年國民基本教育實施計畫, 確立於民國103 年8 月正式實施。 在這樣的基礎上,第二波中小學課程綱要研修工作, 將以專業研究為基礎, 透過嚴謹研發歷程,預計 於民國103 年7 月發布課程總綱, 於民國105 年發布各領域/ 群科/科目課程綱要。

   十二年國民基本教育課程發展建議書

   ws.moe.edu.tw/001/Upload/23/relfile/8006/51082/5dcfe708-8956-4324-867e-564fdecbe001.pdf

   查看此問題的所有搜尋結果

   十二年國民基本教育課程如何連貫?

   • 十二年國民基本教育的課程發展,應重視各個學習階段課程內容的連貫性,建立清楚明確的跨階段學習進程,以有利於學生學習經驗的累積。有關課程連貫的具體做法,課程研究發展會可採十二年連貫的方式進行研修,以適切達成各教育階段、各領域課程連貫的目標。未來十二年國民基本教育課程綱要修訂委員應該由各不同教育階段的委員共同組成,一起處理目前國中與高級中等教育階段課程銜接等問題, 才能做好十二年國民基本教育課程的連貫。 透過十二年國民基本教育課程研究發展會的運作,強化跨教育階段課程內容的連貫性,並妥善處理長久以來存在於中小學課程內容中的重複、難易度及知識量等問題。 應 依據學習心理的連續發展原則及知識的專精分化程度,研訂各教育階段各領域/ 科目的學習表現與學習內容, 以建構十二年連貫的課程體系。

   十二年國民基本教育課程發展建議書

   ws.moe.edu.tw/001/Upload/23/relfile/8006/51082/5dcfe708-8956-4324-867e-564fdecbe001.pdf

   查看此問題的所有搜尋結果

   十二年國民基本教育課程理念是什麼?

   • 十二年國民基本教育課程理念,可從相關法令、十二年國民基本教育願景、重要教育政策建議、複雜思維,以及各階段學生所需具備的核心素養研究等不同論述來形塑之。 願景是最終希望實現的圖像,概括 了對未來的目標、使命及核心價值。 當前教育改革從關注「 教師的教」轉而強調「 學生的學」。 教育基本法指出教育應致力開發個人潛能,協助個人追求自我實現;國民教育法及高級中等教育法也以學習者的身心健全及潛能發展為其教育目標。 十二年國民基本教育提出「提升中小學教育品質」、「 成就每一個孩子」、「 厚植國家競爭力」三大願景, 以及「有教無類」、「 因材施教」、「 適性揚才」、「 多元進路」、「 優質銜接」五大理念。

   十二年國民基本教育課程發展建議書

   ws.moe.edu.tw/001/Upload/23/relfile/8006/51082/5dcfe708-8956-4324-867e-564fdecbe001.pdf

   查看此問題的所有搜尋結果

   如何重建十二年國民基本教育課程推動架構?

   • 配合十二年國民基本教育的實施及教育部新的組織架構,如何整合過去依各教育階段分立運作的課程行政與領導體系,重建十二年國民基本教育課程推動架構,以強化政府間的橫向( 跨部門、跨系統) 與縱向( 中央- 地方) 的資源整合、課程協作機制與課程領導人員的專業知能,是政府層級課程行政與領導的最大挑戰。 相關建議如下: 中央及地方政府在各級課程實施與推動上扮演方向引領的角色。 因此,政府層級對於課程實施之總體圖像、 願景與理念的掌握十分重要。若政府層級本身對新課程之理念沒有共識, 對新課程推動缺乏完整藍圖與規劃,缺乏系統性整合與協作機制, 將造成地方或學校無所適從與推動上的困擾。

   十二年國民基本教育課程發展建議書

   ws.moe.edu.tw/001/Upload/23/relfile/8006/51082/5dcfe708-8956-4324-867e-564fdecbe001.pdf

   查看此問題的所有搜尋結果

5. ws.moe.edu.tw › 001 › Upload十二年國民基本教育課程發展建議書

   ws.moe.edu.tw › 001 › Upload

   述各教育階段之課程定位、課綱性質與課程理念，以引領十二年國民基本教育 課程發展之總體方向；第二個議題為課程的連貫與統整，第二章提出十二年國

6. www.naer.edu.tw › upload › 1十二年國民基本教育課程綱要

   www.naer.edu.tw › upload › 1

   基本教育，同年9 月行政院正式核定「十二年國民基本教育實施計畫」，明訂民國103 年 8 月1 日全面實施。 本次課程綱要在前述背景下，由國家教育研究院、教育部技術及職業教育司進行課程

7. www.moe.gov.tw › News_Content十二年國民基本教育新課程 引領學習者發展個人課程藍圖 - 教育部 ...

   www.moe.gov.tw › News_Content

   • 庫存頁面

   教育部103年11月28發布之「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，將自107學年度於國民小學、國民中學及高級中等學校一年級起逐年實施。新課程總綱以「核心素養」做為課程發展之主軸，強調學習應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人

8. zh.wikipedia.org › zh-tw › 十二年國民基本教育十二年國民基本教育 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org › zh-tw › 十二年國民基本教育

   • 庫存頁面

   十二年國民基本教育課程綱要，是為整合九年一貫課綱和高中課綱，因應十二年國民基本教育的實施而提出，並以「全人教育」、「核心素養」為發展主軸。