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- 學習歷程檔看起來似乎很重要，其實也不盡然，主要是看你選擇什麼管道升大學，並不是所有升學管道都需要學習歷程檔的。 在升大學的23個管道中，只有「個人申請」、「四技申請」、「四技甄選」、「技優甄審」這4個管道會採用學習歷程檔。 因此建議高一同學提早認識升學管道，思索未來升學方向，了解學習歷程檔的內容項目，才可提早預做準備。
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其他人也問了
學習歷程檔案好嗎?
學習歷程一定要綁升學嗎?
學習歷程自述是什麼?
課程學習成果怎麼上傳?
2019年10月14日 · 學習歷程檔案其實就是升級版的備審資料，檔案包含基本資料、修課紀錄（學校依規定登錄），以及學生固定每學年上傳最多6件課程學習成果及10件多元表現。
- 「學習歷程自述」是什麼？「學習歷程自述」包括三大項：學習歷程反思。就讀動機。未來讀書計畫及生涯規劃。同學需藉由自述與反思，統整高中三年的學習過程，計畫未來生涯願景，並制定學習計畫以達目標。
- 「備審資料」與「學習歷程檔案」有什麼不同？項目備審資料。學習歷程檔案差異審核內容。大學各科系自訂。統一分類上傳項目。新增教師審核機制，統一各科系標準。
- 什麼是「課程學習成果」？簡單來講，同學們在高中修習的科目，老師在每單元結束後，會提供學習單、實作作品等等。我們只要把這些東西，累積起來稍作整理，就是你的課程學習成果。
- 書面報告到底要寫什麼？基本上，每所學校、每個科目的老師，對書面報告的撰寫格式，都有他們自己的要求。但同學要注意，這些上傳的課程學習成果，不是只要給高中老師看，還要給未來申請大學的教授看。
- 高一、高二階段準備學習歷程，學生、教師各有什麼策略？
- 學習歷程不符科系行不行？台大招生辦：當然可以
- 學習歷程協助學生探索未來，「綁升學」恐是最大障礙
- 延伸閱讀
作為108課綱在考招新制上最重要的配套之一，教育部國教署期望學生能透過學習歷程反思學習過程、及早思索自我興趣性向。因此，不同於以往申請入學所繳交的備審資料，是學生針對申請校系量身定制的學習成果，學生所上傳的學習歷程內容可能涵蓋各式各樣的科目，最後在申請時從每學期的學習紀錄中挑選而成。 而學生在高一、高二階段，就必須面對2年後到底會「交出什麼」的不確定性，翁歆媃表示，在上傳學習歷程時，會去思考這份內容可以展現怎樣的能力，要交出檔案時，再嘗試將這些能力與想要連結的科系結合。 在教學端的整體策略上，新北市丹鳳高中則喊出了口號：「先求有、再求品質、再求廣泛的對應性」，丹鳳高中語言實驗班導師張文承解釋，要學生在高一、高二階段確定自己的志願是很困難的，「先求有」就是把學習歷程的數量逼出來。聽來容易，但實...
在高中端焦慮於學習歷程無法適用未來申請的科系時，大學端又在想些什麼？被問到與申請科系不符的學習歷程能否提交時，台大副教務長、招生辦公室主任陳林祈大方回應：「當然是可以啊！」他認為「歷程」本來就是「經歷的過程」，也坦言要學生從高一就對準科系做準備，並不符合現實常態，「我自己是一個理工科系的老師，我不會覺得學生提供的是文學或藝術性的東西就不行，學生跟教授之間必須有這樣的信任。」 陳林祈舉例，如果要用詩和和畫來申請資工領域，可以延伸到故宮的書畫數位化，像是〈清明上河圖〉日前就被做成電子動態版；如果是有鋼琴專長的學生要申請電機系，能結合傅立葉的擷取訊號，重點在於要透過學習歷程做對話和詮釋。 台大在首年學習歷程審查之後，也針對校內教授進行調查。台大註冊組主任、招生辦公室執行長李宏森透露，根據調查結果，...
面對剛歷經重大變革、充滿不確定性的考招制度，高中端擔心學生得「提早定向」是理所當然的。但如果從學習歷程檔案設計的理念來看，這樣的擔憂其實是本末倒置。教育部國教署指出，學習歷程的功能主要是回應108課綱的課程特色、呈現考試難以評量的學習成果、展現學生特色以及適性學習軌跡，讓學生能透過學習歷程定期紀錄學習表現、反思學習過程，也在這樣的過程中，及早思索自我興趣性向。 學習歷程實施至今已經第4年，究竟有沒有回應到「探索性向」的目標呢？「這點倒是有」，張文承表示：「他們開始思考他們要什麼東西」，學生從高一開始就會去想、思索學習的理由，相較過去的確比較好。 每一個老師的作業內容設計出來以後，學生會做成什麼樣子，是開放式的答案，張文承舉例，他所規劃的「城中區漫步」課程帶學生了解舊台北城的歷史，學生在這之中...
2020年9月2日 · 學習歷程檔案，清大怎麼看？ 清華大學以新創的3D學習歷程選才模式，從考生提供的學習動機出發，針對「高中學習表現、多元表現、學習能力特質」三大面向檔案進行全方位考量，不再只以單一學業表現為主；部分學系會再依科系特色，增加不同面向（如
2020年5月1日 · 學習歷程檔案其實就是升級版的備審資料，檔案包含基本資料、修課紀錄（學校依規定登錄），以及學生 固定每學年上傳最多6件課程學習成果及10件多元表現。 與過去高三考完學測後才匆忙準備備審資料不同，學習歷程檔案在高中3年，每一學期都要經老師核定、上傳至教育部資料庫存放，提前累積、紀錄綜合學習表現。 最後 大學端會在申請入學時，從學習歷程檔案中至多採計3件課程學習成果與10件多元表現。 廣告. 有些父母擔心學習歷程檔案會像一場「軍備競賽」，但其實不用太煩惱。 一份好的學習歷程檔案，不是出國當志工，或補愈多習、考愈多證照就愈有利，而是學生能針對個人興趣、專長，在檔案裡 展現學習的主動性、對特定領域的學習熱情與成果。
每年升大學考生超過 10 萬人，每位考官要看數十甚至上百份學習歷程檔案，絕對無法詳細檢閱內容。 所以同學上傳學習歷程檔案同時，有一個 100 字以內的「學習概述」。
2023年2月2日 · 在學習歷程檔案中，教授最在乎哪個項目？. 中興大學教務長梁振儒表示，興大教授最在乎的是學習歷程自述及多元表現綜整心得，因為那更能看出紙筆測驗以外的素養與學習態度，尤其是自述裡的學習歷程反思，「大部分的人會先點那個看」。. 什麼是一份「好 ...
