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      • 哲學 是研究關於如存在、價值、理性、心靈、語言的普遍和基礎的學問。 它不同於別的研究這種基礎性問題的東西(如 神秘主義 、 迷思 或 宗教),因為它具有批判性,有系統的研究方法,而且依賴 理性論證。 它包含了對語言的邏輯分析,對詞語和概念的意義的澄清,是一套觀念,關於生命和宇宙的信念,而這些恰恰是我們常常不假思索地相信著的。
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  2. 2024年8月23日 · 哲學 是研究普遍的基本問題的學科,包括 存在 、 知識 、 價值 、 理智 、 心靈 、 語言 、人生、道德等領域 [1][2]。 哲學與其他學科不同之處在於哲學有獨特之思考方式,例如 批判 的方式、通常是系統化的 方法,並以理性 論證 為基礎 [3]。 從歷史上看,許多單獨的學科,例如 物理學 、 生物學 等 自然科學,或 法學 、 政治學 、 心理學 等 社會科學,都曾被視作哲學的一部分或其分支學科。 直至其得到後續發展後,才逐漸被視作現代意義上的獨立學科。 哲學的詞義在現代末期發生了變化,成為了今天常見的、更狹隘的含義。 在這個新意義上,該術語主要與 形上學 、 認識論 、 倫理學 和美學等哲學學科相關。 除其他主題外,它涵蓋了對 現實 、 知識 和 價值觀 的理性研究。

    • 哲學的定義
    • 哲學的精神及特點
    • 哲學在研究甚麼
    • 哲學的功能

    1.1 西方對於哲學的定義

    要了解西方對於哲學的定義,我們就必須要了解其起源。西方哲學誕生於古希臘,目前我們耳熟能詳、頻繁使用的「哲學」一詞,其實是從希臘的「Philosophia」翻譯過來的。「Philosophia」這個詞語由兩個部分組成,其中「philos」是「愛」的意思,而「sophia」則是「智慧」之意,所以「哲學」本來的意思是「愛好智慧」。 如果你對西方哲學在亞洲轉播的歷史或明朝歷史有所了解的話,你會記得,當西方哲學最初由天主教傳教士利瑪竇(Matteo Ricci)等人在明末引進中國之時,在由傳汎濟(F.Furdato)口譯、李之藻達辭的《名理探》一書中,便將「Philosophia」一詞譯為「愛知之學」,意思為愛智之學。而在當時最先也最完整地介紹各種西方學術的《西學凡》一書中,也將哲學稱為「理科」或「義理之學」。 「Philosophia」(愛好智慧)這個詞語,是在假定人類本身並不具備智慧,而是在追求智慧,成為智慧的愛好者。至於「哲學」這個語詞的誕生,則可以追溯到日本人西周,他把「Philosophia」這個首次翻譯成「哲學」,後來被華語學術界採用並沿用至今。

    1.2 中國對於哲學的定義

    「哲」的概念在中國十分悠久,它的原意是「明智」。《尚書·皋陶謨》曰:「知人則哲」。《詩經·大雅》謂:「其維哲人,告之話語」。如今,「哲」與「學」合為「哲學」一名,指稱學術中一門追求智慧的學問,而且不僅僅作為一門學問,也包含了身體力行以獲取智慧之意。 中國自先秦以來便有非常深刻、非常久遠的哲學傳統,為世人所重視。按照當代中國哲學家唐君毅的說法,「《莊子·天下篇》所謂道術,魏晉所謂玄學、宋元明所謂理學、道學、義理之學與西方Philosophy之名略相當。」由此可見,雖然「哲學」這個語詞是近代學術界才採用的譯名,但是類似的思想傳統在中國歷史上已經是相當久遠,並非新興之物。

    1.3 如何定義哲學

    在了解了西方以及中方對於哲學的定義之後,究竟要如何客觀地定義哲學呢?簡單定義的話,哲學其實就是「愛智之學」。大體上,哲學可以被定義為:「對於存在界和人所進行的整體性、基礎性和批判性的探究。」哲學是對智慧的愛好與追求,這一核心價值和理念哲學是一種探索的行為和方式,令我們更加接近智慧本身。

    2.1 「整體性」思考

    哲學最重要的精神是在於「打破砂鍋問到底」,對整個存在界或是對人本身來進行探究。這種探索並非是片面的,已不是破碎的,而是全面的、整體的,是對整體存在界和人的整體來做探究。 和一般的學術不同,例如生物、化學、物理、政治、經濟、金融,哲學不能只針對某一個領域進行探索和研究,必須要進行整體性的思考。例如,哲學研究到底什麼是真理,「真理」不能說只在生物學中為真,或只在物理學或數學中為真,而是對全體人類的知識而言為真。真理的概念,涉及人類全體的知識,不能只是對某個部門的知識而言為真。

    2.2 解答「基礎性」問題

    哲學嘗試思考、探索的問題通常是最為基礎、基本的。例如,當我們在談論游泳的時候,我們可以探討游水的姿勢、裝備、技術等,但如果你嘗試討論「為甚麼要游泳」的話,這就是在討論一個基礎性的問題。 對於基礎性問題,只有通過哲學才能尋求到解答,其他的學術是不能處理的,例如德國哲學家康德(I.Kant)所問的:「人能知道什麼?」、「人應該做什麼?」、「人能希望什麼?」、「人是什麼?」等基礎性問題。

    2.3 「批判性」研究

    哲學除了是一種探索智慧的方式,亦是一種「批判性」的研究。在哲學中的「批判」,指的是: 1. 根據所指向的理想狀態而對現實狀態有所不滿和指正 2. 批判是追問所研究對象的「可能性條件」,了解是基於甚麼先在條件而成為可能 3. 批判能取其精華去其糟粕

    通過上面的論述,應該能夠得悉哲學所具備的特性: 1. 整體性 2. 基礎性 3. 批判性 在具有這樣的特點的哲學探索下,我們不難發現哲學在研究的是: 1. 如何獲得真知 2. 大觀念 從古希臘哲學開始,就講求獲得真知。那麼要如何獲得真知呢?對於一般的意見,我們必要通過批判和反省,這樣才能獲得真知,不能單從我們的經驗、常識來接受意見。 由於哲學在研究時講求整體性、基礎性,因此可以符合這種特點的往往都是人類文化裡最具普遍的觀念,如「真理」、「美」、「善」、「自由」、「平等」、「正義」、「仁愛」等。阿德勒(M.Adler)認為,這些是「對於了解自我、我們的社會,和我們生活其中的世界,最為基本和不可或缺的觀念。」因此,阿德勒認為研究大觀念是哲學的任務。

    蘇格拉底(Socrates)曾說:「一個未經檢視的生命,是不值得活的。」哲學最為重要的功能就是在對人生、知識、價值做最徹底的檢查,也因為這個緣故,羅馬的哲人西塞羅(Cicero)說:「哲學!人生之導師,至善之良友,罪惡之勁敵,假使沒有你,人生又值得什麼!」 哲學對於我們,是給與我們一個機會對自己的生活、人生、知識進行一場深入的剖析。通過這種切膚入骨的檢查,能令我們更加清洗、深刻的認知,了解到何為真知,避免不必要的渾渾噩噩。

  3. 哲學是什麼?. 簡單地說,哲學是以分析思考探究和反省有關生活知識以及價值等根本問題的學科。. 例如,「道德是否有客觀標準?」、「什麼是科學?」、「電腦能否思考?」、「民主是否最好的政治體制?」等等便是常見的哲學問題。. 很可惜,大部份的中 ...

  4. 哲學 是研究普遍的基本问题的学科,包括 存在 、 知识 、 价值 、 理智 、 心灵 、 语言 、人生、道德等领域 [1][2]。 哲学与其他学科不同之處在於哲學有獨特之思考方式,例如 批判 的方式、通常是系统化的 方法,并以理性 论证 為基礎 [3]。 从历史上看,许多单独的学科,例如 物理学 、 生物学 等 自然科学,或 法学 、 政治学 、 心理学 等 社会科学,都曾被视作哲学的一部分或其分支学科。 直至其得到后续发展后,才逐渐被视作现代意义上的独立学科。 哲学的词义在现代末期发生了变化,成为了今天常见的、更狭隘的含义。 在这个新意义上,该术语主要与 形而上学 、 认识论 、 伦理学 和美学等哲学学科相关。 除其他主题外,它涵盖了对 现实 、 知识 和 价值观 的理性研究。

  5. 哲學 是研究關於如存在價值理性心靈語言的普遍和基礎的學問。 [1][2] 它不同於別的研究這種基礎性問題的東西(如 神秘主義 、 迷思 或 宗教),因為它具有批判性,有系統的研究方法,而且依賴 理性論證。 [3] 它包含了對語言的邏輯分析,對詞語和概念的意義的澄清,是一套觀念,關於生命和宇宙的信念,而這些恰恰是我們常常不假思索地相信著的。 「哲學」一詞,來自 希臘語 「菲羅索非亞」(φιλοσοφία),字面意義是「愛智慧」。 [4][5][6] 哲學領域. [編輯] 哲學的不同分支,被分進了哲學的不同領域: 美學. [編輯] 美學 (英語:Outline of aesthetics) 研究美、藝術、品味,以及對個人性事實的創造,請參閱 美學。

  6. 哲學探究的目的就是以理性和批判的精神,反省及審察生活上的種種事情和價值觀念。 大多數人都曾對人生作出深思,對終極問題和生命問題進行反省,只是往往不察覺自己在從事「哲學思考」而已。 哲學主要是一種批判的思考活動。 批判思考就是審慎考察我們信念、價值和行動背後的理據。 具體而言,批判思考首先要釐清一種見解究竟有甚麼內容,或先弄清一個行動所為何事,並找出這些見解和行動的理據,繼而考慮這些理據是否可靠。 然後,我們可以再追問:這些理據是否足以支持那些見解或行動?這些理據本身是否合理或已充分確立,不用其他理由來支持?回答這些問題就等於在評估及反省自己的理據、看法、信念和行動;我們也可藉此嘗試對它們作出修正。 如此一來,鑽研哲學能助我們確立信念、價值,作出明智合理的判斷,成為理智自主的人。 哲學家語錄.

  7. 哲學中的基本因素. • 第一節、哲學家做什麼? 哲學家問問題,問題關於人性的研究. • 第二節、哲學家做什麼? 宇宙的研究. • 第三節、哲學家做什麼? 人與宇宙的研究. • 第四節、理性、普遍與客觀性. 第一節、人性的研究. 以蘇格拉底為例. 人物:蘇格拉底 . 1.自然哲學中的改變 2.回歸人性本質 3.理想性格的知識分子。 他不說哲學是什麼,僅說: ” An unexamined life is not worth living!” 一個未經檢驗的生命是不值得活的! 蘇格拉底與柏拉圖師生二人. 柏拉圖. 蘇格拉底(470-399BC) : 是古希臘哲學家。 他對於哲學最重要的貢獻,是為哲學的思考模式提供了批判的原則與方法。