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  1. 其他人也問了

  2. 在此探討成長型思維的定義、它與固定型思維的區別,以及如何努力培養成長型思維。 什麼是成長型心態? 心態是人們對自己持有的一系列信念 – 自我認知。

    • 培養自主學習的渴望。開始工作後你會發現,除非你所工作的環境對於學習有強烈的要求、所處的產業變化很快,產生了「資訊焦慮」,否則學習將不再像是在學校時期的這麼理所當然,工作上的專業也不見得有立即學習的需求,所以基本上不會有人強迫你去學習,再加上工作繁忙等因素,隨著時間過去,就很可能停留在相對停滯的狀態。
    • 設立 SMART 成長目標。成長目標就是你想要成長的方向,人的一生是有限的,但可以有無限多種可以學習與成長的方向,如果沒有設下好的成長目標、給自己足夠的時間在這個目標上,那麼很容易隨著潮流東成長一點西成長一點,完全沒有累積。
    • 擁抱挑戰。成長是一個從無到有的過程,過程中絕對是充滿挑戰的;或者更精確地說,因為有挑戰,有成長的空間與機會,沒有挑戰的過程,只是讓你更加熟稔你既有的知識、方法、能力,因此成長必須擁抱挑戰。
    • 慶祝過程中的成長。成長可能是漫長而辛苦的,因此,不要吝嗇為過程中的里程碑慶祝;即使在小,也能激勵你持續接受下一個新的挑戰。在成長過程中要能夠辨識出自己所花的心力,或者設下有意義的里程碑,達到了,就慶祝吧,為到目前為止所經歷的成長慶祝,犒賞自己、鼓勵自己,然後繼續下一階段的成長。
  3. 2023年7月5日 · 該怎麼培養成長型思維,相關資源非常多,不過以下是幾個入門概念: 不說「我做得很完美」,改成「這件事我會盡力做得更好」。 不說「我很聰明」,改成「我努力做這件事,所以有了回報」。

  4. 2020年7月24日 · 成長型心態 :雖然每個人的天賦、資質、興趣或性格不同,但認為可以透過努力、正確的學習方法與他人的幫助,培養與加強自己基本素質。 相信一個人的真實潛能是未知的。 看完書的第一感想:這不就是那種告訴你人生要追求成長的勵志文嗎? 直到後來與 CEO 回訓,並且實際上在工作上有所體會,才理解區分這兩種心態、並且有意識地使用成長型心態的好處。 與 CEO 的討論 — 第一場....

    • “學習永遠不會太晚”隨著最近神經可塑性研究的興起,你可能已經意識到人們晚年學習能力背後的科學依據。有趣的是,已經發現老年人經常記憶迴避,這表明他們的學習能力受其自身意志的影響,而不是其能力的影響。
    • “如果我失敗了,沒關係,至少我學到了一些東西。”固執己見的人往往不願接受失敗。但是,失敗是最好的學習方法之一。對失敗的恐懼可能會受到限制,因為它會讓你不想去嘗試。
    • “我感謝建設性的批評。”許多人很難處理負面回饋。批評,即使是有益的,也感覺像是一種攻擊,使人們處於防御狀態。如果某人將自己的能力與一部分身份相關聯,則尤其如此。
    • “如果我嘗試了,我可以一直在某些方面有所進步。”有了 成長型思維 ,你就不會放棄疲軟的第一跡象。相反,你相信自己對某件事付出的努力越多,你就會變得越好。
  5. 成長心態(Growth mindset) 認為人的智力及其他能力等,可以透過後天學習進步成長。 面對失敗、挫折或批評等,難免會有難過、失落等情緒,但這類型的人思考更多的是如何解決或改善眼前的失敗,並不斷從中學習,努力不懈地修正錯誤,享受在學習過程中的努力。 定型心態(Fixed mindset) 則是認為智力或其他能力是一成不變的,並且覺得失敗就是缺乏能力,即便努力學習也沒辦法改善在出生後就被定型的能力,而「害怕努力、害怕失敗」是定型心態者的特點。 成長和定型心態理論的概念,是由卡蘿‧杜維克(Carol Dweck)教授提出,概念很容易理解。 討論人對於能力或素質抱持哪種信念,是認為可以透過學習而進步的成長心態,還是在出生後能力就無法大幅改變的定型心態?

  6. 2020年11月4日 · 「成長型思維」在社群中時常被拿來討論與運用,今天我們就來分享《心態致勝:全新成功心理學》書中提到的兩種心態,分別為「定型心態」與「成長心態」,Carol S. Dweck 博士針對不同群體研究,發現人們擁有這兩種心態,此書也是比爾‧蓋茲推薦的成功