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  1. 其他人也問了

  2. 2014年6月15日 · 其實收玩具的過程中,可以協助孩子發展四項能力。 首先是專注力 ,教孩子分類收玩具,或陪孩子想出更多樣化的收玩具方法,可以延長孩子對某一件玩具的注意力時間,因而加強孩子的專注力。 第二是理解力。 三歲以上的孩子就能慢慢理解收玩具的步驟,譬如如何拆解這個玩具、要收回哪一個桶子等,而孩子的理解力愈高,愈能記住收玩具的步驟。 第三是認知力。 兩歲以上的孩子就能教他們分辨玩具的形狀、大小、顏色,及時間感等。 有些孩子很沒時間感,明明要出門了,還慢吞吞的拿著玩具走來走去,這跟從小沒有建立多久時間要完成工作的概念有關,如給孩子一首歌時間,請他們收拾好玩具。 第四,收玩具是孩子建立自律的首要基礎。 四歲以上的孩子就應該要有認知,這是他弄亂的,自己要負責處理,並思考處理的方法,若不處理會有哪些後果。

  3. 2015年1月28日 · 根據能力發展決定玩具. 在為孩子選購玩具前,爸爸媽媽必須先了解孩子目前的發展階段,才能針對孩子的需求,提供最恰當的玩具。 首先,必須先知道,孩子的動作、心理及認知發展,都具有「連續性」的特質,也就是每一階段的發展都建構在前一個階段所建立的基礎能力之上,例如:先學會站穩,才能學走路,進而學跑、跳,所以當發現孩子的能力還不足以操作某個玩具時,爸爸媽媽也不需過於擔心,很可能是因為前置的技巧尚未建立好,可以先讓孩子從較簡單的玩具開始玩起。 廖笙光技術長表示,判斷玩具是否適合孩子的年齡,最簡單的方式可以依玩具所標示的建議年齡作為參考。 當爸爸媽媽給孩子新玩具,孩子卻不會玩時,可以先把它收起來,過1、2個星期再讓他玩一次,通常試個2〜3次,每次都讓孩子增加一點經驗,孩子很快就會懂得如何操作了。

  4. 0~1歲:具顏色聲光效果等明確刺激的玩具. 這個年紀的孩子適合顏色對比鮮明、具有不同觸感材質、富有聲光效果的玩具,例如:手搖鈴、電子鼓、觸覺書等。. 因為在這個階段,孩子的注意力短暫,且感官經驗不足,視覺、聽覺、觸覺等相關感覺都還在發展 ...

  5. 2020年3月11日 · 培養孩子的各項能力,其實不需要特別報名課程,爸比媽咪只要與寶貝一起玩玩具就能達到!因此玩什麼、怎樣玩就變得很關鍵,面對市面上百百款的玩具,該如何挑選適合的玩具與孩子同樂,想必正是許多爸媽苦惱之所在… | 嬰兒與母親

  6. 2021年2月1日 · 孩子不收玩具的原因是甚麼?其實收玩具的過程中,跟孩子的四個發展能力好不好有關: 首先是「專注力」 教孩子分類收玩具,或陪孩子想出更多樣化的收玩具方法,可以延長孩子對某一件玩具的注意力時間,因而加強孩子的專注力。第二是「理解力」

  7. 2018年8月3日 · 很多爸媽會問,到底孩子這個年紀應該怎麼陪伴、要挑什麼遊戲及玩具才能幫助孩子的發展呢? 這一篇整理了2~6歲孩子的發展重點表與相關遊戲活動建議,讓爸媽輕鬆陪玩,快來看看你選對了嗎?

  8. 2021年8月29日 · 玩具幫0~3歲孩子發展大能力,爸媽陪玩不NG,掌握3項挑選原則及陪伴指南. 玩具是孩子的好朋友,不過,除了好朋友的角色之外,更是對孩子的身心發展有諸多影響。. 相較於過去,隨手可得的樹枝、樹葉就是孩子們的玩具,現今的玩具品項可說琳瑯滿目,只是 ...