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如何提升孩子的閱讀識字能力?
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怎麼讓小孩看書?
2011年10月1日 · 教養心法1：先緊後鬆，陪讀有方法. 孩子幼稚園時，我帶他們上各種好玩的活動，並沒有要他們去背誦或學習什麼，但讓他們玩很多。 上小學以後，我認為小一很重要，是習慣養成的關鍵期，所以從小一開始，我盯得非常緊。 小一、小二培養讀書習慣. 他們讀的私立小學是全天班。 小學一、二年級晚餐過後第一件事情，我就要孩子拿出聯絡簿，看看今天有哪些功課。 我會引導他們在精神比較好的時候，先做難的功課，其他像是剪剪貼貼、查資料這類比較輕鬆的功課，就放到後面。 我就坐在他們身邊，陪他們念書、寫作業；完成後，盯他們檢查或複習，確定每天的計畫都要實行。 當他們有困難時，我會立刻協助他們找出解決的方法，比方說查字典或找參考書。 休息的時候，就各自歇息，幾分鐘再回來一起做。
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2022年9月5日 · 在教育現場，很多孩子學習態度消極、上課趴睡、學業成就低落，寫作業也要人三催四請，這是很多父母的困擾。. 如何提升孩子的「學習動機」？. 我認為，父母怎麼看「學習」這件事情也深深影響著孩子...... 文/ 蔡宜芳諮商心理師. 2022-09-05 (更新：2022 ...
- 讓讀書目的更明確，給予孩子更多理由學習。除了拿好成績，讓師長放心之外，很多孩子並不了解自已為何讀書，因此 如何鼓勵孩子讀書的重點就是－讓孩子清楚知道讀書的真正目的。
- 擬定適合的讀書計畫，建立成就感。「擬定讀書計畫」這件事如何鼓勵孩子讀書？如上段所述，孩子對讀書沒興趣可能是因為採取的方法及時間安排不適合，只要略為調整，就能產生正向作用。
- 建立完成讀書進度的獎勵機制。孩子對讀書沒興趣也可能是因為缺乏動力。在《驅動力》這本書中，管理思想家丹尼爾•平克（Daniel Pink）發現，為了爭取認同，每個人已有基本的行動力。
2021年3月23日 · 孩子的閱讀力，決定未來的學習力！. 資深教師：孩子的閱讀習慣需「刻意」培養，1招奠定閱讀基本功-未來Family. 2024 未來親子野餐日 盛大登場！. 闖關互動寓教於樂 國際級表演趣味精彩 千組家庭歡度周末 一起幸福Fun滿滿！. 孩子的閱讀力，決定未來的學習力 ...
- 學習動機是學習活動的起點
- 沒有一個孩子故意想要在課業學習上失敗
- 幫助孩子提升學習動機的途徑
- 永保高度的學習動機是要成為一個終身學習者
學習動機指的是學習者願意花費時間與精力於讀書學習上的程度。孩子學習動機低落的樣態十分多元，一般常見的通常是很少或不願意將時間與精神投入學習活動中，或者面對讀書學習這檔事時便意興闌珊，提不起勁。 或者，他們將時間或精神花費在其他領域上，師長看來是在浪費時間，甚至認為那是一些問題行為。 學習從來不會被動地發生在學習者身上，需要學習者主動展現各種內隱的或外顯的學習行為。因此，學習動機正是學習活動的起點。缺乏學習動機的孩子，將不會或很少主動採用學習策略來幫助自己提升學習表現。 學習動機低落的可能原因 首先，我們來談談孩子為什麼學習動機低落吧！簡單來講，就是對於讀書學習感到「沒興趣」、「沒意義」、「沒能力、不可能與沒資格」。 （一）對課業學習不感興趣 學習本身是一件愉快的事情，但遇到了考試與競爭，就不...
另外，值得一提的是，另一種表面上看似孩子的學習動機不足，用功程度不夠，事實上是透過不用功或成績不好來獲得某種好處。也就是說，課業成就低落對孩子而言是有功能的。 最常見的通常是家庭中出現重大壓力事件（如父母鬧離婚），孩子透過課業表現退步或拒學來暫時減輕或轉移家庭壓力；或孩子感受到愛的匱乏，便透過不良的課業成績甚至問題行為以獲得父母的更多關注。 師長一定要相信，沒有任何一個孩子故意要在課業學習上失敗。不用功或是問題行為的背後常是孩子在生活上遇到困難了，需要被我們看見、理解並提供協助。
（一）引導孩子在讀書學習的過程中找尋樂趣 精熟於教學的老師都知道，教學活動設計的第一步通常是引起動機。引起動機的目的是在設法提高孩子對課程主題的興趣，例如讓孩子感覺到課程內容接近生活經驗，孩子便會感興趣，想進一步探究。而在教學過程中，靈活呈現教材內容，避免學生感到枯燥乏味，也是維持學生學習動機的重要方法。 然而，不是每個老師都能在每堂課做到這些，即使現在有許多老師熱情投入「翻轉教室」，點燃孩子對於學習的熱情，學習者本身也得負點責任。因此，師長可以引導孩子主動地去注意，在讀書學習的過程中，有哪些好玩有趣的元素存在。例如： ●老師的教學或表達方式。 ●同學之間的討論與互動狀況。 ●單純因為學會了某項知識或技能。 ●體會到知識與學問的奧妙。 ●投入讀書學習中的忘我狀態。 ●因為認真學習而帶來好的課...
上述這六點之中，以第五點最重要，但卻是師長最難以做到的。我們總是檢討孩子課業成績不夠好的原因，卻忽略了檢討的過程常是要孩子看到自己的缺失和不足；一次又一次的檢討，便是一次又一次地打擊孩子的信心。唯有孩子在獲得充足的肯定並發展出足夠的自我效能感時，檢討才會有意義。 學習動機提高了，孩子自然願意多花時間與精力於學習活動中，即使遇到課業挑戰或挫敗，也能夠堅持不輟。高學習動機的孩子不代表就有優異的學習成就，還得看他是否靈活彈性地採行有效的學習策略。 然而，即使在學校課業學習的成績不夠理想，但若能對學習永保高度動機與熱情，他便有機會成為一位終身學習者，即使完成學業出了校門，也能夠持續自我提升，隨時準備好成為時代需要的人才。 （本文撰寫於2015年12月12日） ＊本文由陳志恆諮商心理師部落格授權刊登，...
2021年3月25日 · 家庭是鼓勵孩子閱讀最重要的推手，除了鼓勵孩子閱讀，父母本身的閱讀習慣，對子女是否愛閱讀也有重大影響。 在加拿大 57％ 頻繁閱讀的孩子，其家長也愛讀書，但少閱讀孩子中只有 15％ 父母愛閱讀。
2024年4月19日 · 數位時代要如何讓孩子愛上閱讀？. 專家分享9大方法. 教孩子識字、能讀，不代表就是培養了他們閱讀的興趣，真的能打開書中的大千世界，享受閱讀的益處。. 哈佛大學教育研究所學者分享經驗，教老師與父母如何讓孩子愛上閱讀。. 如何讓孩子愛上閱讀？. 9 ...
