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1. • 恆等性、可逆推理和兩維互補推理

     • 形成守恆概念的推理方式可以分為三種：恆等性、可逆推理和兩維互補推理。
     baike.baidu.hk/item/守恆/7246213

     守恆（心理學名詞）_百度百科

2. 其他人也問了

   守恆概念是什麼?

   • 守恆概念，是指即使物體外表改變，但其屬性如質量、重量、體積等仍保持相同，具有恆常性質。 這一理論由瑞士發展心理學家Piaget所創，用以考察2至7歲兒童的思維特點。 而守恆概念正是兒童突破 前運思期（Preoperational Stage），進入具體運思期（Concrete-operation Stage）的特徵。 因此協助兒童建立 守恆概念，有助提升其 邏輯思考能力。 在Piaget的發展理論中，2至7歲兒童處於 前運思期。 運思是指運用心智作合理思考。 2 至 4歲幼兒的思考特徵是以自我為中心（Centrism），而4 至 7歲幼兒的思考為直覺式推論（Intuitive Reasoning），以眼見為實，難進行邏輯思考，亦缺乏守恆概念。

   建立守恆概念 打開思考大門 - Parenting/Parenting.Positive Parenting - 2…

   www.champimom.com/2019/01/14/建立守恆概念打開思考大門

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   什麼是質量守恆?

   • 兒童最先獲得的是 質量守恆 (substance conservation)，例如，把等量的黏土，塑成二個泥球，然後在兒童的注視下，將其中一個捏成長條形，如果是三、四歲的孩子，他會認為長條形的那一個含有較多的黏土， 直到五歲以後的孩子，才有質量守恆概念 ，即原來等量的每塊黏土，不論其形狀如何改變，其量總是相同。 接著 重量守恆 概念、 體積守恆 概念等陸續出現。

   兒童的守恆概念（Child's Conservation） - 玉壘浮雲的工作站

   www.yuworkstation.com/2020/04/24/兒童的守恆概念（childs-conservation）/

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   什麼是質能守恆定律?

   • 質能守恆定律是 質量守恆定律 與 能量守恆定律 的總稱，主要是指在一個 孤立系統 內所有 粒子 的 相對論 靜能與動能之和在相互作用過程中保持不變。 質能守恆定律充分反映了物質和運動的統一性。 質能方程 E=mc^2表明，物體的質量是它所含能量的量度。 質能方程將經典力學中彼此獨立的質量守恆和能量守恆定律結合起來，成了統一的“質能守恆定律”。 但是，在經典物理學和相對論物理學中，對質量守恆定律和能量守恆定律這兩個基本自然規律的解釋，是有原則性區別的 。 質能關係式 表明，愛因斯坦把 能量守恆定律 和 質量守恆定律 統一為質能守恆定律。 在經典物理學中，質量守恆定律與能量守恆定律彼此是完全獨立的。 因為質量的數值不決定於能量的數值，能量的數值也不決定於質量的數值。

   質能守恆定律 - 百度百科

   baike.baidu.hk/item/質能守恆定律/10558674

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   什麼是力學能守恆?

   • 力學能守恆定律（英語： law of conservation of mechanical energy ）是動力學中的基本定律，即任何物體系統滾擺如無外力做功，系統內又只有 保守力 做功時，則系統的力學能（ 動能 與位能之和）保持不變。 外力做功為零，表明沒有從外界輸入 機械功 ；只有保守力做功，即只有動能和位能的轉化，而無力學能轉化為其他能，符合這兩條件的力學能守恆對一切 慣性參考系 都成立。

   力學能 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/机械能

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3. www.newton.com.tw › wiki › 守恆守恆(心理學名詞):掌握守恆,守恆實驗,_中文百科全書

   www.newton.com.tw › wiki › 守恆

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   形成守恆概念的推理方式可以分為三種：恆等性、可逆推理和兩維互補推理。 守恆實驗. 液量守恆實驗：在 心理學 上有一個有趣的實驗，那就是讓尚未達到物質守恆的兒童親眼看著一小碗牛奶全部倒入另一根試管內的全過程，接著問被試的兒童試管里的 牛奶 和原來碗裡的 牛奶 哪個更多，幾乎所有沒有形成守恆概念的兒童都堅持是試管里的 牛奶 更多。 數量守恆實驗：給兒童呈現兩排數量一樣多糖果，前後排列一致，讓他們回答兩排糖果的數量是否一樣多。 兒童一般都能回答正確。 但是如果實驗者把其中的一排擴大或縮小間距，改變其外觀形態，然後再讓兒童回答兩排糖果是否一樣多。 皮亞傑發現，小於7歲的兒童往往回答錯誤。 而年齡大一些的兒童卻能認為兩排糖果一樣多。 相關詞條. 守恆(心理學名詞)

4. www.champimom.com › 2019/01/14 › 建立守恆概念打開思考建立守恆概念 打開思考大門 - Parenting/Parenting.Positive ...

   www.champimom.com › 2019/01/14 › 建立守恆概念打開思考

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   2019年1月17日 · 守恆概念，是指即使物體外表改變，但其屬性如質量、重量、體積等仍保持相同，具有恆常性質。 這一理論由瑞士發展心理學家Piaget所創，用以考察2至7歲兒童的思維特點。 而守恆概念正是兒童突破 前運思期（Preoperational Stage），進入具體運思期（Concrete-operation Stage）的特徵。 因此協助兒童建立 守恆概念，有助提升其 邏輯思考能力。 幼兒思維特徵. 在Piaget的發展理論中，2至7歲兒童處於 前運思期。 運思是指運用心智作合理思考。 2 至 4歲幼兒的思考特徵是以自我為中心（Centrism），而4 至 7歲幼兒的思考為直覺式推論（Intuitive Reasoning），以眼見為實，難進行邏輯思考，亦缺乏守恆概念。

5. zhidao.baidu.com › question › 553749776形成守恒概念的推理方式可分为 - 百度知道簡

   zhidao.baidu.com › question › 553749776

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   形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。 以 皮亚杰 的液量守恒实验为例。 有两个同样的杯子装入等量的水，水平面等高。

6. www.zeelive.com.tw › a › 守恆概念的推理方式守恆概念的推理方式 - 勵志人生網

   www.zeelive.com.tw › a › 守恆概念的推理方式

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   形成守恆概念的推理方式主要包括三種：恆等性：這是指在守恆概念中，物質的總量或性質在反應前後保持不變。 可逆推理：這種推理方式涉及到的是反應的可逆性，即一個過程可以逆向進行，保持守恆狀態。

7. mentalitystudio.wordpress.com › 2018/12/03 › piaget皮亞傑的Piaget皮亞傑的認知發展論 – True Self 現實面Blog

   mentalitystudio.wordpress.com › 2018/12/03 › piaget皮亞傑的

   2018年12月3日 · 三種保留(守恆)概念：一致性，可逆性，互補性。 具邏輯思維 遞移推理、包含、類包含。 1.遞移推理：有序列觀念進行遞移推理。例如：甲＞乙＞丙，所以甲＞丙。 2.包含：能理解整體與部分的關係，像是台中是臺灣的一部分。

8. www.yuworkstation.com › 2020/04/24 › 兒童的守恆概念兒童的守恆概念（Child's Conservation） - 玉壘浮雲的工作站

   www.yuworkstation.com › 2020/04/24 › 兒童的守恆概念

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   2020年4月24日 · 在守恆概念的研究中，最有名的要推挪威的心理學家司美茲倫(J. Smedzlund)，曾複製皮亞傑的實驗，結果近乎相同。 但艾爾金(D. Elkind)的研究結果則略有出入。

9. www.newton.com.tw › wiki › 守恆守恆(心理學名詞):掌握守恆,守恆實驗,_中文百科全書

   www.newton.com.tw › wiki › 守恆

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   追蹤研究的結果表明，兒童獲得不同守恆形式的年齡是不一樣的，最早掌握的是數量守恆（6、7歲），接著是物質守恆和長度守恆（7、8）歲，面積守恆和重量守恆（9、10）歲，最後是體積守恆（12歲）。