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  1. 小論文寫作的重點是什麼? 相關

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  1. 其他人也問了

  2. 小論文寫作的重點在於援引相關資料進行討論,不僅要『言之有物』,也要『言 之有據』。 因此,每篇小論文皆須附引註資料。

  3. 2022年6月21日 · 高中生寫小論文的前情提要. 碩士畢業好幾年了,去年才聽說現在的高中生很流行寫「小論文」。 心中不禁有點疑惑,念研究所時候,多數同學提到「 寫論文 」都是談虎色變,要不是找不到想寫的題目,不然就是每次 Meeting 都在換題目,加上學校通常沒什麼課在教大家怎麼「寫論文」,更別說一些基本的量化、質性分析能力,指導教授也不是每個都知道怎麼引導學生⋯⋯. 原來高中生也有論文? 查了一下,才發現教育部國教署有一個「 中學生網站 」,上面的小論文比賽居然已經舉辦N年了,連研究生都不見得想寫( 為了畢業還是得寫 )的東西,為什麼國高中生會趨之若鶩?

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  4. 小論文寫作說明. 小論文架構. 篇幅以A4 紙張4-10 頁為限(不含封面) 壹、 前言: 是否述及研究動機、研究方法、論文大綱。 貳、 正文: 各標題之安排是否合乎邏輯,內容是否完整、是否分層次論述。 參、 結論: 是否提出自己的觀點或發現。 肆、 引註資料: 至少3 篇( 圖書、期刊、報紙、資料庫)。 引註資料不得全部來自網路。 格式書寫應符合論文的規定. 小論文主題. 投稿規則: 小論文主題共分21類,擇一主題參賽. 1 工程技術類 . 2 化學類 . 3 文學類 . 4 史地類 . 5 生物類 . 6 地球科學類 . 7 法政類 . 8 物理類 . 9 英文寫作類 . 10 家事類 . 12 . 13 . 14 . 15

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  5. www.cksh.tp.edu.tw › wp-content › uploads小論文撰寫實務

    研究目的:想要達成的目的。. 敘寫原則:標題安排合乎邏輯,內容完整而層次分明,論述言之有物、言之有理。. ( 一)「正文」為小論文之主體所在。. ( 二)在形式上必須分層次、分段來條列說明「正文」之論述層次可參考下例: 一、 . ( 一) 1、 (1) . ※小論文因規模較 ...

  6. www.chgsh.chc.edu.tw › wp-content › uploads小論文寫作

    關於論文寫作. •1.決定題目:選主題,從21個主題去選。 •2.找指導老師(相關領域老師) •3.閱讀文獻(專書,論文……),建議:至少4篇論文,1本專書。 • (1)快速閱讀,畫重點,做摘要;有疑問要找指導老師討論。 • (2)摘要分類(六架構);分類後,要與指導老師討論。 •4.開始寫,寫完,要請指導老師指正:自己修正後,要請指導老 師簽名。 •5.投稿(在截止日前,都可修改),參加比賽。 21個領域,本校可投90篇. 快速閱讀摘要分類. •六大架構 •壹、前言,I. Introduction •貳、文獻探討,II. Literature Review •參、研究方法,III. Research Methods •肆、研究分析與結果,IV.

  7. 畢業論文計畫草案 (Dissertation Proposal,簡稱小論文) 是正式著手寫畢業論文以前, 必須的預備工作。 需於註冊「畢業論文」後六個月完成。

  8. 小論文寫作. 什麼是小論文?你可以學到甚麼? 解決問題與滿足好奇. 小論文是「做研究」之後產生的成果。 做研究,是為了「解決問題」或「滿足好奇」。 重點______不在於練習文學創作的技巧。 重點______在於搜尋研究題目,以及學習做研究的方法。 先有「______」,再有「______ 」,才有「________ 」。 問題小論文研究. 改寫自:黃馨瑩(無日期) 4. 從做小論文,你可以學到甚麼? 廣泛_______________蒐集文獻資料. -學會利用圖書館與網路資源去蒐集與整理資料. 學習_______________與篩選文獻資料批判思考的能力. -培養分析綜合、合作溝通表達、問題解決的能力.