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- 46.60-1.55 (-3.22%)2024/11/03 06:32 臺灣股市 已收盤 (報價延遲20分鐘)。
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2019年3月31日 · 分論點一：第一種理論認為隧道被用於通風。 建造金字塔的工人由於點火照明產生的煙會產生呼吸困難，因此隧道很有可能是用來促進空氣流通，以便於工人呼吸。 分論點二：第二種理論認為隧道可能是為了對應星星的位置而被建造。 科學家發現隧道的位置和某些星星的位置一致，並且在古埃及，不同星星代表不同的神，因此，可能出於宗教原因，才建造了隧道。 分論點三：第三種理論認為建造隧道是為了幫助國王的靈魂去往來生。 因為古埃及人相信死去國王的靈魂會離開身體進入來生，所以隧道很有可能是作為它前往來世的通道。 ------------------------------------------------------------ 聽力主要觀點提取總論點：閱讀中的三個理論都是有問題的，沒有人知道修建這些隧道的目的。
2015年11月22日 · 留學考雅思還是托福這個問題在十年前可以很簡單的回答，北美洲考托福 (TOEFL)，英聯邦考雅思 (IELTS)，但是現在托福和雅思的界限已不是那麼顯著了。 加拿大全境都非常認可雅思，美國也有超過兩千所院校認可雅思，亞洲歐洲非洲非常喜歡他特色人性化的考試形式。 儘管如此，還是要注意有些地區只認托福和雅思中的一個。 申請澳洲的大學的話，就只能考雅思，一些北美學校只承認托福成績。 如果你除了需要一門語言成績還要考其他考試的話，這裡面也是有竅門的也能幫你作出留學考雅思還是托福的決定。 如果需要考SAT那就建議你考托福，因為同是ETS部門的考試會讓你備考起來得心應手，研究生如果要考GRE、GMAT那麼同樣也建議考托福，它們考試涉及內容與托福接近，複習更容易一些。
2015年12月1日 · 1：過去radio的使用沒有達到飽和，audience數量依然可能增多。 2：即使1的問題得到解決，那麼能聽到每台radio的audience還是可以增多。 比如。 94年只有家庭才購買特殊的radio，但到96年，學校和單位也開始配置這種radio。 正確答案：A，就是我們第1點分析的，不會存在有radio但收不到signal的局面。 好比某些偏僻的革命老舊區域，即使送給孩子們iphone，他們也無法進入GMAT備考的公共帳號，因為各種沒信號。 所以，station增多之後，還是會顯著改善這個問題。 干擾選項：D，內容其實和A的思路很相似，但與文章資訊“特別的信號給特別的收音機”發生矛盾，因此不必再重複假設一次。 文章標籤. GMATGMAT邏輯機經GMAT機經留學TOEFL托福.
2015年11月24日 · 例如：Not only does the sun give us light, but also it gives us heat.這裡附上ring_cheng的觀點:倒裝時可以在片語中插入某類成分，如：not only did sb do sth, but sb also did sth (之所以前後都加入主詞，不是為了連接主詞，而是為了句子的對仗工整而補足主詞，連接的其實是 ...
2015年11月22日 · 這三個的特色，就是能把世界最優的英文字典，全都一次收錄。. 首先康康老師最推第一名是最適合台灣童鞋有繁體版的 1. 靈格斯詞霸： http://www.lingoes.cn/index.html Lingoes 靈格斯詞霸 是一款簡明易用的詞典與文本翻譯軟件，支持全球超過80多種語言的詞典查詢 ...
2015年11月16日 · 建議方法： 1. 先聽兩三遍 (不看文稿) 2. 再一句一句聽寫 (每句都要聽寫數遍，直到寫出85%以上的字) 3. 最後check文稿，看哪聽不出來，單字沒背過，還是發音不熟。 4. 堅持天天聽，就能每天進步哦。 MP3音檔 ：喜歡的同學，幫忙推或按讚哦~~ http://static.iyuba.com/sounds/minutes/184.mp3. 只有音檔怎夠，聽不懂地方，不用怕，康康幫你準備好中英文稿了： 中英文稿： Hello and welcome to 6 Minute English. I'm Rob… 大家好，歡迎收聽六分鐘英語。 我是羅伯。 … and I'm Neil. Hello. 我是尼爾。 大家好。
2019年1月17日 · 改善方案. 缺乏整體觀念的考生，最好的辦法是在開始寫作之前先列好提綱，把自己的主要觀點，和每個段落的分論點都列舉出來，之後再根據提綱進行寫作，這樣就能讓自己的文章更具有整體感，不會出現文章段落之間不連貫的問題。 論述無邏輯段落之間沒有關聯性. 對於中國考生來說，邏輯問題通常是最容易出現在作文中的高發問題，主要包括通篇邏輯、段落間邏輯、段落中邏輯三種情況。 受我們初中高中所受教育的影響，中國考生喜歡一條一條擺原因， Firstly， secondly，這個之後是什麼就不管了，一頓胡扯，牽強附會，也不管段落與段落之間的銜接是否自然。 事實上，東西方的思維總是存在差異，很多時候考官都不懂中國考生在說些什麼，比如這個例子和這個開頭有關係嗎? 為什麼前面一直在說這件事，後面突然改成另一件事了?
