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    • 坐忘

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      • 坐忘 是 道家 所講的一種修養方法和一種精神境界,這一概念來自《 莊子 ·大宗師》,是指人通過靜坐而有意識地忘記外界一切事物,甚至忘記自身形體的存在。 坐忘的目的是為了得道,要求物我俱化為道,俱化為自然。
      zh.wikipedia.org/zh-tw/坐忘
  1. 其他人也問了

  2. 本文先從「忘」字本身出發,概述《莊子》「忘」之意涵,再進而嘗試從忘形、忘知與忘言三個面向說明莊子體道之忘,最後點出「忘」是莊子「技進於道」至 為重要的樞紐,「忘」使技(藝)術創作達到「物我相忘」的審美境界。以下即分節 探討。 二、忘之意涵

  3. 心齋」 和「坐忘」 是精神進入道境的兩種修養方法,特別受到莊子研究者的關注。 「心齋」的修養工夫著重心境向內收——由耳而心,由心而氣,層層內斂。 所謂「徇耳目內通」,即使耳目作用向「內通」,達到收視返聽於內的效果。 而「坐忘」的修養工夫則使心境向外放——由忘仁義、忘禮樂而超越形體的拘限、智巧的束縛,層層外放,通向大道的境界。 兩種修養方法之內收與外放雖異,但由工夫通向道境、由「為學」通向「為道」的進程則有相通之處。 「心齋」和「坐忘」論題的提出,由於文義奇特,不僅令人費解,也很容易給讀者帶來虛無化或神秘主義的誤解,因而有必要分別進行解說。 「心齋」的修養方法和境界. 有關「心齋」的修養方法和境界,莊子是這麼說的:若一志,無聽之以耳而聽之以心,無聽之以心而聽之以氣! 聽止於耳,心止於符。

  4. 2023年10月26日 · 「在愛裡學會忘:一招解決太遠或太近的問題」,這是莊子的解愛課程中非常重要的主題。 「」是什麼意思呢? 簡單講,就是不要過度執著。 「太近」是相愛的兩個人黏貼得太近、過度地在意對方;「太遠」可能是遠距離。 而莊子的相忘學程可以一招解決這些問題。 《莊子.天運》裡提到孝順的階梯,在這裡我要把莊子講的孝拿來對應所有的情愛,因為在所有的情感關係裡,情到深處時用情的態度其實是非常近似的。 接著就來看莊子的用情階梯到底是怎麼回事? 第一階是「敬」,就是尊重。 「尊重」是什麼? 是尊他人之所重。 那如果他人之所重是你很受不了的呢? 這才會在一開始先談「用了解取代取悅」,要先談怎麼樣的濃淡對彼此而言是最合適的,先知道彼此能不能共餐、合不合適一塊走完悠長的一生,才能談接下來用情的階梯。

  5. 2023年11月5日 · 接下來「在愛裡學會:一招解決太遠或太近問題」,這是莊子的解愛課程中非常重要主題。「是什麼意思呢?簡單講,就是不要過度執著。「太近」相愛兩個人黏貼得太近、過度地在意對方;「太遠」可能遠距離。

  6. 2023年9月22日 · 「在愛裡學會:一招解決太遠或太近問題」,這是莊子的解愛課程中非常重要主題。 「是什麼意思呢? 簡單講,就是不要過度執著。

  7. rportal.lib.ntnu.edu.tw › items › 7785667b-3788-4c2d-b14d-05ed9ee7def6莊子之「忘」探析

    2013年6月1日 · 《莊子》「忘」之意涵有二:一為世俗之「遺忘」,一為深刻反映莊子思想之「體道之忘」。 體道之「忘」,是以「忘形」保全其德、以「忘知」去分別心、以「忘言」打破語言限制,使道體渾然彰顯。

  8. 2022年7月7日 · 而《莊子》則說有一種給予,不有形物質給予,卻能永遠奪不走,那到底是什麼呢? 我曾有一位忘年之交,一個本來在台大讀化工系,後來轉到中山大學念醫學系女孩。