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2023年7月2日 · 一、知性題撰寫技巧. ️往 B+ 邁進. 知性題進步到 B+ 有以下兩個方法！ (1) 至少寫四段並事先列出架構. 知性題多為論說文，有一套固定的架構：第一段破題並表明論點，第二段講述為何支持此論點，第三段則反駁反方的主張，第四段總結並呼應首段。 然而不少同學時常無法控制字數或是立場模糊不明，這部分建議在答案卷上下筆之前先在題目卷上列出各段要講述的內容，便可以有效避免上述情況！ (2)...
2022年9月18日 · 練習作文我建議一律從 大考中心 提供的題目開始寫，除了最基本的 學測歷屆試題，往年公開的 參考試卷 、 考試說明 以及106年以前 指考國文的作文題，有太多官方的題目可以練習，建議大家可先瀏覽最近期的考試說明，判斷往後的題型有哪些，在尋找練習題時，便可以剔除已經不合時宜的題型。 定期練習並請老師批改. 作文最需要的就是定期練習，建議每週至少寫一篇，接近學測時可以一週寫到兩篇。...
- 理性文章分析、舉例
- 感性文章分析、舉例
- ｜這些寫作大忌千萬不要犯！
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以「我對OOO的看法」、「分析OOO並加以評論」、「根據OO圖表、數據，條列式分析」為例，理性文章最重要的是表達出自己的見解及評論，這類型題目強調「思考多元化」。需要從引文汲取、歸納重點並放入作文中，再決定用哪些面向來闡述觀點，以及構思運用的素材、段落的安排，最後深入闡述對題目的看法。 1. 舉「對於中、小學校園禁止含糖飲料，你贊成或反對？」題目為例： 知性作文還有幾個重點需要注意：
以「對OOO的詮釋或聯想」、「OO與我」、「我看OOO」為例，相對於理性文章，感性文章非常著重自身經驗的描繪、內心情感的表達與想像的發揮，且強調「題材生活化」。舉例在感性文章裡面依然是佔較大比重，但在這邊論述與證明反而較不是寫作重點，多善用譬喻、排比、倒裝等修辭，都能讓文章呈現畫龍點睛的效果。 1. 舉「我以OO為知己」題目為例： 情意類作文可以把握以下5個關鍵： 依照上述寫作基本原則搭配適當的素材，再以起承轉合連貫文章，相信文章便會有截然不同的樣貌，分數自然也會大幅提升！ 除此之外，學測國寫還有這8種題型的準備技巧：
常有學生犯下同一句話換了三次講法，浪費過多篇幅講同一個東西，或是某些內容分了好幾段，卻還是找不到重點，整篇文章不知所云。 會出現這種狀況是因為只描述了表象的事實，在舉例子時，不能只闡述表面，而是更要深一層解釋其原因，例如用人、事、時、地、物、因等六個完整面向論述想表達的內容。 很多學生誤以為作文最重要的是文筆、修辭語法，所以耗費大量時間記名言佳句，硬生生套用到作文當中，事實上不適當的引用，不僅對文章沒有幫助還可能會扣分。 在有限的閱卷時間下，評分老師更重視的是組織能力、文章的核心觀點，強化文章的連貫性、轉折的合理性、觀點立場的一致性，掌握這些文章的核心邏輯，寫出讓人舒服閱讀的文章，才是作文能夠穩定拿高分的關鍵，而優美文句、華麗的修辭等這些要素，必須建立於文章的立意清楚、邏輯通順下，才有意義。...
1. 高中作文滿分國寫：理性篇/感性篇 作者： 林葳/蔡恆 依照107年高中升大學學測考試新制規劃，分理性篇及感性篇，共兩篇，依照目前大考測驗分數說明評分標準，由專業國文補習班教師全新編寫內容，共15個單元，各附2篇正、反兩面，從不同思維角度切入，引導學生多元化思考、發揮想像、加強邏輯觀念，從不同角度出發，寫出立意清新的好文章。 【理性篇】每個單元含有不同符合時事的議題，並附上支持與反對論點的兩篇範文，可以同時學到兩種觀點思考；【感性篇】透過範文示範如何運用古文題材與名句在作文中，適合平時閱讀大量古文、詩詞卻不會應用在文章裡的考生。
2022年1月19日 · 那學測歷屆怎麼寫. 學測107年〈季節的感思〉，只要先寫 季節的外在特性，帶出 相呼應的個人思考 ；109年〈靜夜情懷〉，則可以先寫 靜夜景物的外在特性 或曾在靜夜 發生的事件 ，然後 提煉出背後代表的意義；110年〈如果我有一座新冰箱〉，冰藏物品的動作意味保存物品，因此 寫了此物品的特性，這特性就 代表你對未來生活的期待。 要注意的是這些方向是考試大宗，但並非死板地完全套用，如108年〈溫暖的心〉相對就不太適合。 如果考前還有剩餘時間的話，可以把自己曾寫過的作文當作素材，想想如果感性題要你書寫與家人／朋友／師長／寵物等等之間的「情感」，你可以用什麼樣的具體物品將兩者連結起來。 可能是這個物品的外在特性跟情感有關，抑或是這個「物」曾經發生什麼樣的事件，與要連結的情感有所呼應。
今天將就大考中心公布的評分標準，講解新制國寫，與舊制學測作文的差異處，並且以最最簡要的方式，告訴大家高分國寫的應試對策！ 廢話不多說，開始了！
2021年1月14日 · 學測作為「大學入學學科能力測驗」，108課綱後強化這項基礎能力為大學門檻，其實是個好的方向（雖然偶爾還是會有微妙的題目，以及其他的爭議）。
