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- 高職課程強調專業及實習科目，在課程設計上，除了一般學科及專業科目之外，更著重實用技術方面的實作、實習，以教導學生專業知能、涵養職業道德、培育實用技術為目標，奠定學生職業生涯基礎。 由於重視專業技能，高職依不同職業領域分為十五群，每群並有相對應科別。
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2019年5月31日 · 每年超過一半的國中生沒有選擇高中，進入高職，高職有92種科別，對應專業的產業，國中畢業生該念高中或是該選高職，怎麼選？. 高職這幾年有什麼變化，5個眉角一次看懂說清楚。. 每年的5月中旬會有20萬名以上的國中生參加「國中教育會考」，接著在6月 ...
2019年5月31日 · 就是在教育部規定的必修課程層次中，在高職的專業群中增加跨領域的技能領域課程。 技術型高中分組課程審議會召集人鄭慶民舉例，譬如，機械群包含10個科，機械科與模具科都須操作CNC車床、機電科與生物產業機電科都須學自動化整合，科與科之間共同須具備的專業就是這次108課綱催生的技能領域課程。 機械群10個科就有6個跨領域共通的技能領域，技職15個學群，各群都有領域下跨科技能領域。
高中課程以學術研究為導向，注重基礎知識課程，包括 國文 、 英文 、 數學 、 社會 、 自然 等學科。 高一升高二時，學生可以依照各高中的 特色班群 和自己的興趣進行選擇。 升學管道. 高中主要有四個入學途徑： 特殊選材 、 繁星推薦 、 申請入學 和考試分發。 其中，申請入學的招生名額最多。 學測 的考試科目包括國文、英文、數學、社會、自然。 分科測驗 則依各校系的規定，科目較為細分，主要包括數甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民。 就業前景. 高中畢業生的就業選擇不多。 由於高中課程主要集中在學科知識的學習，缺乏實際技能。 大多數高中畢業生會選擇進入大學或專科學校，以獲得更高的學歷和專業技能，為未來的職業發展打好基礎。
- 選高中、高職的2個重要思考
- 高中和高職有什麼差異？
- 高中、高職哪個好？
思考自己感興趣的事：台灣學生在15歲經歷第一次教育分流，約半數學生進到普通高中，半數進到技術型高中（即昔日的高職）。私立華興中學曾騰瀧觀察，國中生若對動手做、算錢、表演、美術創作高度感興趣，更適合優先考慮技術型高中。相對地，普通高中學科都是國中課程的延伸，若自認國中成績還不錯、不至於太排斥學業，則可把普高列為優先選項。以終為始回推生涯路徑：經過一番比較，還是覺得自己看起來「選普高、技高都可以」時，又該怎麼辦？台北市大直高中輔導主任吳姿瑩建議把視線拉遠一點，假想自己是高三生，依序思考讀普高、讀技高的自己，各會擁有哪些升學管道、未來升大學可填科系選項，從中分析自己比較喜歡的生涯藍圖。高中教育目標為培養未來學術研究的人才，高職則是注重培育專業技能。高中的課程注重學術研究基礎知識的教學，高職則是以專門技術為主，注重實作。高職會強調學生能考取專業證照，高中則不用。畢業後高中通常會選擇就讀普通大學，高職則以科技大學、技術學院或二專為主。高中、高職哪個好？適合自己的學校就是好學校。吳姿瑩表示，每個國中生都要做性向測驗、興趣測驗，是重要參考依據。雖然社會風氣普遍「重普高、輕技高」，但就業市場所需的技術人才，遠多於學術、研發人才，若性向測驗結果顯示自己適合動手做，選讀公立技高，可能會有更好的發展。
2016年8月15日 · 一、什麼是高職? 高職屬於高等教育，但是高職是職業技術教育的高等階段，高職的教學更加偏重於技能的教學。 高職教育由省政府管理，省政府會在國家政策的指導下，根據實際需要結合就業狀況等，進行每年的招生。 高職以適應社會的就業需要為目標，主要培養學生的技術應用能力等，強調理論與實際應用的結合，畢業生具有直接上崗工作的能力。 二、高職到底是什麼學歷? 經常聽到「高職」這個名詞，那麼高職到底是什麼學歷呢? 我國的大學專科教育有兩種形式：高職 (高等職業學院)、高專 (高等專科學校)，兩種形式的學生畢業之後都會獲取大學專科學歷。 由此可見，高職畢業的學歷屬於大專學歷。 三、高職與大專的區別是什麼? 首先我們看看大學專科。 大專教育大多是學科教育，是本科教育的「縮減版」。
高中職實用技能學程以培養學生職場就業技能為主，簡單理論為輔，是專為有興趣學習技藝、就業意願高並且想學習一技之長的學生設計的一種學習環境。 課程以年段式精神及就業導向規劃，學生只要修習完一學年的課程並取得學分，若不想繼續升讀下一學年，可以領取「完成第 年段的修習證明書」，進入職場，需修業完成三個學年領取畢業證書。 實用技能學程課程設計的理念，在不同的年段有不同的技能、專長及教學目標，跟一般學制有所差異。 讓學生於高職畢業後即充分具備就業能力，可立即投入職場。 就讀實用技能學程係採全國分區域同時辦理輔導分發入學，每位學生可任選一區報名，但以報名一區為限。
技術型高級中等學校，簡稱 技術型高中 、 技高[1]，是 臺灣 中等教育 的一部份（在中國大陸被稱作職高、中職，通常為中考錄取分數低於普高線的一些學校），歸類於 技職教育 體系。. 原稱 高級職業學校，簡稱 高職。. 其歷史最早可追溯至 日治時期，例如 ...
