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2022年7月28日 · 學校位在龜山區長庚醫護社區內，以Creativity (創意)、Green (綠色)、Practice (體驗)、Sustainable (永續)作為環境教育課程理念，社區綠樹成蔭、生機勃勃，因為學校沒有圍牆，整個社區就是學校的大操場！
2020年10月1日 · 住展雜誌研發長何世昌分析，長庚里主要由「長庚村」所組成，「長庚村」是長庚集團醫護社區的泛稱；早年這一帶屬於「暫緩發展區」，長庚集團大量購買土地後，向政府申請都市計畫變更為住宅用地，之後興建起數個大型醫護社區，整體環境規劃得不錯，居民
桃園縣龜山鄉長庚國民小學成立於民國93年8月1日，校舍採逐年分期建置，學校校址位於長庚醫護新村內，是一充滿綠意的優質社區。 學校成果： 葉片數： 80 （深色葉片數：14 ，淺色葉片數：66）
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長庚醫療財團法人是什麼?
社區家長重視教育、關心學習，積極參與孩子學習活動及親子活動，對於教育也有想法與作為，常能與教師討論與交換心得；由於家長職業的特性，學校在推行健康、科學之資源，亦相當豐富，學生學習之面向也更為廣泛。 社區為獨立空間，出入口有社區警衛，管控出入社區車輛，校園亦設有校警，維護學生上放學之安全。 學校與社區關係密切，學校即為社區活動中心地點，不但是學生學習的場所，也是家庭聚會、休憩的好去處。 平日，校園內盡是孩子學習的身影與歡樂的笑聲，假日，更是從早到晚都有運動的民眾，儼然成為長庚大家族。 自然環境. 長庚醫護新村位於林口台地上，四週為大樹森林環繞，在校園高處遠瞭，可以看見高速公路與遠方林口市區的大樓，襯以蔚藍天際與潔白的雲朵，可謂是「世外桃源」。
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所謂的「環境教育」，就是促使一個人探討境相關議題、投入解決問題的方法，並以行動改善環境。為了具備改善環境的能力，必須足夠了解環境相關知識，透過思考與辯證，做出有建設性及責任感的決策。 目前在臺灣，為了發展人民對環境道德的概念、推動公眾參與環保行動，許多學校在不同學齡間推廣環境教育，包括幼兒園、小學、中學至高中，甚至大學。這幫助大眾從小培養關注周遭環境的意識，進而學習尊重並保護環境，促進環保的社區。 根據環保署建議資料來源：環保署 Environmental Education 網頁，不同學齡階段所接受的環保推廣如下： 1. 幼兒園：實際探索環境、透過小劇場和繪本認識環境 2. 小學至高中：閱讀繪本、玩桌遊、戲劇表演、繪製地圖、參加競賽、校園內實作、營隊、戶外教學等方式增加對環境的認識 3. ...
依據環境教育法規定，教育機關和學校的工作者及學生，每年每人需要 4 小時以上的環境教育研習時數，以符合環境教育的需求。許多學生透過課程、演講、討論、網路學習、體驗、實驗、參訪、戶外教學等方式，獲取相關時數。 此外，環境教育部的「環境教育終身學習網」也提供影片、文字等環境教育線上課程。教師們也透過尋求外部資源、參與環境教育研習、環境教育訓練等，獲得相關知識和教案，製做成環境教育學習的教材。
然而，如果僅僅是從課本、影片、演講中吸收環境知識，不僅難以留下深刻印象，「環境」依然很有距離，難以與生活連結。 因此，很有教育熱忱的老師們，會精心尋找環境教育體驗的機會，像是實地參訪回收廠、實際參與生態導覽、親眼見證環境問題的影響。另外，也可能邀請環境工作者現身課堂，以環境教育講座分享個人經驗，跳脫死板的文字和教條，讓同學們感受到環境與生活息息相關。 更多的環境教育活動點子，例如：減塑挑戰、走訪生態公園、舉辦無塑園遊會、參觀再生能源發電廠、參與環保倡議、設計環境議題遊戲、體驗城市農夫等，無數的創意等待您發覺。
乾淨的水與空氣、豐富的生物多樣性，與宜居的氣候，是人類社會繁榮發展不可或缺的基礎，此刻卻面臨巨大的挑戰：環境遭受污染、生物多樣性急遽喪失、塑膠微粒無所不在，以及與極端氣候現況環環相扣的社會正義、世代正義議題。 環境與氣候教育從討論這些議題出發，除了探究永續發展的目標與意涵，也為了將維護環境的價值與態度深植年輕同學的內心，促進在生活中採取行動。簡單來說，透過學習，提高對環境與氣候議題的敏感度，培養對環境議題耳聰目明的公民，發揮影響力、創建更公平的未來，這就是環境與氣候變遷教育！ 1. 延伸閱讀：自己的地球自己救，綠色和平與青年學子的環境行動
環境教育的五大主題，包括環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防治、永續資源和能源利用，氣候議題只佔了五分之一，但在綠色和平看來卻至關重要。尤其極端氣候為全球社會帶來快速的變化，也使學習氣候議題時必須跨越自然科學與社會科學的分野，邁向跨領域與多元的內容。 環境與氣候教育的多元為教學現場帶來不同的內容與機會，並且衍伸出對社會公平正義的訴求，讓氣候不只是課程，更是運動。 其實氣候變遷教育在西方，至是臺灣許多體制外的學校，早已成為主流之一。不論是地理、社會、人文、大氣、或甚至藝術及語文，都經常以氣候變遷為核心，發展各種面向的知識與素養教育，鼓勵同學們積極以學生的身分面對氣候變遷的挑戰。 瑞典少女格蕾塔・桑柏格（Greta Thunberg）發起氣候行動（#FridaysforFuture），要求瑞典政...
一直以來，綠色和平的使命是督促政府與企業制定永續政策，推動環境友善的生活選擇與行動。除了系統性的改變，公眾認知與素養的提升也是一大關鍵，從小扎根的教育也就更加重要。 在全球，綠色和平為了吸引公眾關注、進一步支持環境倡議，推出各式各樣的創意素材，包括音樂家與歌手透過動人旋律與 MV 探討海洋守護，藉由電玩場景帶出氣候危機的面貌，以氣候變遷為主題的漫畫，與帶出氣候變遷與地球環境的關聯的共讀繪本，溝通環境議題、促進更多參與和關心的多樣媒材，可能豐富得令您驚訝！ 1. 延伸閱讀：創意無極限！用音樂、電玩、漫畫、繪本帶您輕鬆吸收環保觀念 2020 年開始，綠色和平透過與教育現場的教師交流，籌備氣候教育資源，並於 2021 年 4 月正式啟用「Green Future Academy 氣候變遷及環境學習...
1.社區健康促進服務：守護醫院鄰近社區居民健康，推動多運動、健康吃、守健康、懂更多觀念，提升社區居民健康知能，並提供完整的健康促進服務，(以桃園市龜山區為例，本院輔導全區32個里，建立守護站，定期由醫護人員提供血糖、血壓等測量衛教外，輔導
桃園市龜山區龜山國民小學環境教育網 覺醒(awareness)、知識(knowledge)、態度(attitude)、技能(skill)、評鑑能力(evaluation ability)、參與(participation) 學校自評表
