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2024年2月6日 · 1970年代：從民俗音樂採集反思「音樂民族主義」 李哲洋前往部落採集紀錄原住民音樂的歷程與心得，主要記錄在1970年代的文章中，同時也回顧了更早期台灣原住民音樂研究的史料，例如黑澤隆潮的原住民音樂採集活動。 在這些文章中，李哲洋採用偏向民俗學的方式，偏重討論原住民音樂的音組織 ...
2019年4月24日 · 「用英語來教育印第安各族，差異會消失，文明開化也會隨之而來...？」南北戰爭後，美國政府希望結束與印第安人的武裝衝突，並認為「語言差異」是最主要的衝突來源。1879年，第一所聯邦政府資助的印地安人寄宿學校成立。這種種族隔離的寄宿學校不在保留區內，原住民學生必須離家就學 ...
2024年1月18日 · 3. 即便在當前的政治／社會／文化氛圍下，泛中華文化概念已然深入並成為台灣的一部分。因此，泛中華文化與台灣文化兩者之間不必然為水火不容的他者關係。如何從台灣音樂的視角重新詮釋中華文化遺產，同樣可以是台灣樂派的一個辯論議題。 4.
2018年6月20日 · 在過去，缺乏森林覆蓋大多歸因於當地少數民族的傳統耕作方式。但事實上，低密度的刀耕火種是可持續的輪耕方式（swidden agriculture），也有學者指出，行之有年的刀耕火種已是熱帶森林高物種多樣性的一環，並不是破壞生態的元兇。 真正導致泰北森林面積下降的原因，是因為山區人口增加，使可 ...
2023年9月20日 · 你有參加過每年9月份舉辦的「全國古蹟日」活動嗎？自從2001年開始，為了增進民眾對於台灣在地文化古蹟的認識，文化部參考「歐洲文化遺產日」（European Heritage Days, Journées européennes du patrimoine）的精神，串連各地方政府辦理各種圍繞著文化古蹟的活動，包括歷史建築導覽、傳統工藝展演、走讀 ...
2017年10月7日 · 針對Entrada形成的爭議，岡薩雷斯不斷地說，原住民有其傷痛，但西班牙裔也有失去土地、語言和文化的創傷。 放在整個國家的脈絡來看，他這段話是沒有錯誤的，在盎格魯的宰制下，其他都是非主流，也因此，某種意義上，Fiesta鞏固著西班牙族裔的認同。
2022年10月31日 · 為了徹底斬草除根，當時的加拿大政府推行了寄宿學校系統，強制把原住民兒童從原生家庭帶走、分割，迫使他們學習殖民者文化，以英文或法文取代當地母語，以此斷絕他們與家庭和文化的傳承；這種種作為，如今被社運人士批評為長年的文化滅絕。. 原住民 ...
