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  1. 教育関係人物一覧きょういくかんけいじんぶついちらん教育 思想家実践家教育学 教育 評論家教育 官僚 など、 教育 に関係する 人物 の一覧。 Portal:教育/執筆依頼 の「ひとはこの一覧の赤リンクと同じにしていますこの一覧に追加した場合はテンプレートにも追加をお願いします教育史上の教育関係者世界古代ギリシアローマ. アリストテレス - リュケイオン 、分析。 『 政治学 』 エピクロス. マルクス・トゥッリウス・キケロ - ローマ人の教養。 『雄弁家論』 クインテリアヌス - 修辞学教科書。 家庭教育重視・体罰否定。 『雄弁家教育論』 ゼノン [要曖昧さ回避] イソクラテス. ソクラテス - 問答法。 「産婆 (助産)術」

  2. ja.wikipedia.org › wiki › 教育教育 - Wikipedia

    定義. 語源・語義からの定義. 漢語としての教育、『 孟子 』に「得天下英才、而教育之、三楽也」(天下の英才を得て、而して之を教育するは、三の楽しみなり)とあるのが初めである。 語源・語義からの定義の例を挙げると、「 英語: education 」や「 フランス語: éducation 」は、 ラテン語: ducere (連れ出す・外に導き出す)という語に由来することから、「教育とは、人の持つ諸能力を引き出すこと」とする。 リチャード・ピーターズの定義.

  3. 齋藤 孝 (さいとう たかし、 1960年 〈昭和35年〉 10月31日 [1] - )日本の 教育学者 。 明治大学文学部 教授 。 学位 は 教育学修士 ( 東京大学 ・ 1988年 )。 著書に『声に出して読みたい日本語』など。 東大法学部卒。 同大学院教育学研究科博士課程を経て教育学を研究。 『声に出して読みたい日本語』 (2001年)をはじめ、身体論に基づく新しい教育スタイルを提言する。 著書に『身体感覚を取り戻す』 (2000年)、『知性の磨き方』 (2017年)などがある。 略歴. 静岡県 [4] 静岡市 [1] 生まれ。 血液型は O型 。

  4. 日本教育史 (にほんきょういくし)では、 古代 から現代までの 日本の教育 の あり方 とその歴史、教育観、教材、制度などの変遷を掲載する。 教育学 の一般的な教養の一つの部門でもある。 古代から中世まで. 奈良時代から平安時代まで. 古代日本の教育について、多く知られているとはいえない。 しかし、 山上憶良 の「 貧窮問答歌 」などにも見られるように、親が子を思い、そのために何かをしてやりたいという気持ちは時代が違っていても変わることはなかったようで、資料の残っている以前から、親や大人たちが子どもや若者が一人前になっていく上で、何かの手助けや指導をしていたことは想像に難くない。

    年代
    事項
    古代
    大陸文化に依存した教育が続く。 ...
    4世紀末頃? ( 応神天皇 ...
    百済 の 和邇吉師(王仁) が、「 千字文 」と「 論語 ...
    513年 ( 継体天皇 7年)
    百済が、 五経 ...
    552年 ( 欽明天皇 13年)
    百済の 聖王 (聖明王)から、 釈迦 ...
    • 3世紀中頃 – 7世紀頃
    • – 紀元前14000年頃
    • 前3-5世紀 – 後3世紀中頃
    • 前14000年頃 – 前3-5世紀
  5. 石川 一郎 (いしかわ いちろう、 1962年 [1] - )日本の教育者かえつ有明中学校高等学校 校長、 学校法人聖母女学院 学院長。 東京都 生まれ。 早稲田大学教育学部 社会学科地理歴史専修卒業後、社会科(日本史)教員として、 暁星国際学園 、ロサンゼルスインターナショナルスクールなどで教鞭を執る。 かえつ有明中学校・高等学校 元校長。 学校法人聖母女学院 元学院長. 著書. 『2020年の大学入試問題』 講談社 、2016年2月。 ISBN 9784062883559 。 『2020年からの教師問題』 ベストセラーズ 、2017年1月。 ISBN 9784584125403 。 注. ^ “ 学院長の就任について ”.

  6. 所属学会. 脚注. 外部リンク. 高橋勝 (教育学者) 高橋 勝 (たかはし まさる、 1946年 10月19日 [1] - )は、 日本 の 教育学者 。 東京福祉大学 教授・大学院教育学研究科長、 横浜国立大学 名誉教授 。 専門は、 教育哲学 、 教育人間学 、ドイツ教育思想史。 神奈川県 出身。 略歴 [ 編集]

  7. ja.wikipedia.org › wiki › 教員教員 - Wikipedia

    教員 (きょういん、 英: teacher )とは、 学校 をはじめとする教育施設で、 在籍者 に対して 教育 ・ 保育 をつかさどる職である。 多くの国々では、フォーマル教育において教職に就くには 教員資格 が要求される。 「教員」の 類義語 に 教官 ( 国家公務員 )、 教師 、 教諭 、 教授 などがある。 教員以外も含む学校スタッフについては「 学校職員 」を参照. 教師の種類. 学校職員 - 教頭 - 校長. 日本における学校職員の種類. 職階・職位. 詳細は「 教員の職階 」を参照. 学校における 教員の職階 については、 中等教育 以前の教育と 高等教育 で異なる。