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大鞍國小112學年度課程普教計畫(中華民國112年8月25日府教學字第1120195753號) 113年度大鞍國小交通安全考評 111年家庭教育成果
2023年6月7日 · 民進黨南投立委蔡培慧今天（7日）與受害人開記者會，揭露南投狼師、現任大鞍國小校長劉育成，從30年前就開始猥褻女學生，甚至把國小女同學當「後宮」，性騷行為持續將近30年，期間有受害者報案兩次，也有受害人在網路上爆料，不過該位老師仍一路高升
2024年3月8日 · 南投縣大鞍國小校長 劉育成 ，從事教職時間長達34年，但不僅在校外「兼差」開補習班，甚至還對至少10名以上學生實施性侵，還結交地方權貴，試圖掩蓋惡行，犯後態度不佳，還宣稱自己是受到「政治迫害」；今（7）日監察院全票通過彈劾案，並移送懲戒法院審理。 什麼師表？ 監察院今（7）日發布 新聞稿...
2024年3月7日 · 監察院今（7）日發布新聞稿，指控南投縣竹山鎮大鞍國小校長劉育成，從事教職時間長達34年，卻犯下大量惡行；2023年6月間，有學生出面吹哨，揭露劉育成擔任南投縣雲林國小、延平國小教師時，有對複數學生強吻、撫摸、擁抱等不當行為，南投縣政府遂啟動
大鞍國小校網. ::: 您的位置： 首頁 » 教務處. 教務處. 教導主任 劉育成. 現任： 大鞍國小教導主任兼代校長。 業務介紹. 教導處： 1規劃學校行政組織、訂定各項規章辦法、執行考核。 2.加強溝通協調，增進團結和諧。 教務組： 1.學籍管理、教具管理、辦理各項學藝活動。 2.圖書室管理、學生成績考查、學生註冊事宜。 3.編排課表、課務安排、學生資料管理。 4.推展國語文教育、實施重點教學。 訓導組： 1.指導生活教育、道德教育、學生自治活動。 2.推展安全教育、防治校園暴力及偶發事件。 3.安排導護工作、維護學生常規。 4.實施社團活動、舉辦學區運動會。 5.加強輔導工作與心理衛生教育、定期檢測學童發展情形。
2023年10月26日 · 劉育成原來是是大鞍國小校長，因涉多起校園性平事件，先被南投縣政府下令請假配合調查，且不得接觸疑似被害人。 然而劉育成竟嚴重漠視命令，請假期間不僅仍指揮監督校務，還不當聯繫投訴學生及家長，明顯意圖掩蓋事實，甚至替該校某遭停職教師找民意代表對縣府及學校人員施壓，濫用職權。 監察院上月7日通過糾舉。 監委指出，劉育成於請假期間，不僅仍指揮監督校務、未切實離開校園，還不當聯繫投訴學生及家長等，嚴重漠視南投縣政府命令與相關法規。 監委直言，劉育成已不適宜再領導學校校務。 南投地檢署從6月起，指揮南投縣政府警察局婦幼警察隊專案人員，積極蒐集證據， 10月24日對被告住居所 執行搜索並拘提被告到案。
南投縣竹山鎮大鞍國民小學 (下稱大鞍國小)校長劉育成於78年起任教，為資深教育人員。 其自83年至112年間在南投縣4所國小服務，經南投縣性別平等委員會 (下稱南投縣性平會)查證對A生等10人之行為，構成性侵害，另對庚生等3人之行為，性騷擾成立，情節均屬重大；另其涉有不當體罰學生（註1）及長期違法兼差補習等情事，違反相關教育法令，於113年3月7日經監察院彈劾審查會通過，移送懲戒法院審理。 另監察院教育及文化委員會於113年3月14日通過調查「南投縣大鞍國民小學劉育成校長涉及長期性侵害、性騷擾、不當管教學生及違法收費補習等情案」之調查報告，並糾正南投縣政府。
學校經營理念： 穩定校務發展：學校領導重視多向溝通、凝聚同仁共識，方能形塑積極健康的校園文化，穩定校務發展，提升學校教學品質，達成提升學生「品格力」、「學習力」、「實踐力」的教育目標。 建康校園文化：大鞍是一所美麗的竹林小學，優質校園環境可以提升學生的美學涵養，並緩解學生的學習壓力，培養開闊胸襟的品格，期許教師以專業、愛、鼓勵陪伴，讓孩子成為最好的自己。 同時學校也努力充實教學設備，用數位科技輔助教學，形成積極健康、樂在學習的校園文化。 發展特色學校：目前學校發展特色項目包含太鼓技藝、陶藝製作、繪畫、橋藝、食農教育等，尤其歷年在老師用心指導下，學生在藝術才能方面有極佳表現。
南投縣大鞍國小劉育成校長，因涉多起校園性平事件，經南投縣政府依現行不適任校長處理規定，命其「請假、配合調查、離開校園現場且不得接觸疑似被害人」。 惟其請假接受調查期間，仍不當聯繫投訴學生及其家長，繼續指揮監督校務，嚴重漠視南投縣政府禁令；詎為該校某教師因洩密案遭停聘調查情事，透過民意代表對南投縣政府及學校人員施壓，濫用職權。 為免其利用校長職務妨礙案件調查，監察院通過糾舉，移請教育部部長依法處理. 首頁. 新聞與公告. 院新聞稿. 列印內容. 南投縣大鞍國小劉育成校長，因涉多起校園性平事件，經南投縣政府依現行不適任校長處理規定，命其「請假、配合調查、離開校園現場且不得接觸疑似被害人」。
學校簡介. 大鞍校史： 1.民國五十七年八月一日實施九年國教改名為南投縣竹山鎮大鞍國民小學。 2.民國七十六年四月瓦頂磚造教室六間，改建成平頂鋼筋水泥教室完成。 3.民國七十九年四月圖書室硬體建設完成。 4.民國八十四年獲選台灣省推動環境保護有功特優獎學校。 5.民國八十五年入選全國十大環保有功學校。 6.民國八十六年防治公害綠化美化環境甲組特優、學生午餐及營養教育工作特優。 7.民國八十七年全國「陪小樹一起長大」特優；實施「小班小校」─森林小學。 8.民國八十七年實施發展「小班教學精神」計畫。 9.民國九十四年獲中華民國環境綠化協會選為『九十四年度綠化有功團體』獎。
