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1912年，新成立的中華民國政府陸續發表新教育政策。 其中， 教育總長 蔡元培 以 德國教育 為藍本，發表「 軍國民教育 」主張。 該主張強調新中國應學習德國教育現況，對高級中學以上學生實施積極性的「 軍事教育 」。 經中國教育部門相關部會決議通過後，該實施辦法送至中國 北洋政府 教育部實行。 這裡面部分實施該教育的中國中等學校，其內容為講授 軍事學 大要，實施 兵式操 、射擊及 軍事體能 等。 1919年， 第一次世界大戰 結束， 中德關係 生變。 另因提倡軍國民教育的 德意志帝國 成為戰敗國，將軍事教育融入中等學校的教育思想隨之式微。 1924年， 江蘇省教育會 設「 學校軍事研究會 」，將原有軍國民教育思維改名為「學校軍事教育」並以「實施軍事教育，以養成強健身體」為教育宗旨之一。
1912年，新成立的中華民國政府陸續發表新教育政策。 其中， 教育總長 蔡元培 以 德國教育 為藍本，發表「 軍國民教育 」主張。 該主張強調新中國應學習德國教育現況，對高級中學以上學生實施積極性的「 軍事教育 」。 經中國教育部門相關部會決議通過後，該實施辦法送至中國 北洋政府 教育部實行。 這裡面部分實施該教育的中國中等學校，其內容為講授 軍事學 大要，實施 兵式操 、射擊及 軍事體能 等。 1919年， 第一次世界大戰 結束， 中德關係 生變。 另因提倡軍國民教育的 德意志帝国 成為戰敗國，將軍事教育融入中等學校的教育思想隨之式微。 1924年， 江蘇省教育會 設「 學校軍事研究會 」，將原有軍國民教育思維改名為「學校軍事教育」並以「實施軍事教育，以養成強健身體」為教育宗旨之一。
2024年4月28日 · 歷史 [ 編輯] 中華民國國軍軍階制度源起於 清末 的 新軍 。. 袁世凱 肇建 北洋六鎮 時即參照 八旗 的等級次序、並模仿 普魯士 軍制，建立 新軍軍階制度 ，此即中國近代軍階制度之濫觴：. 軍官分三等九級： 都統 、 參領 、軍校三等，各官等又分正、副、協三 ...
「青天白日滿地紅」在民國元年（1912）已制定為海軍軍旗暨今，北伐戰爭後取代「五色旗」成為國旗，青天白日旗則制定為海軍艦艏旗及中國國民黨旗。 軍訓徽的青天白日為國魂，紅條為三民主義立國精神，綠底象徵青年學生充滿活力和希望，毛筆及槍桿喻為文武合一教育，梅花為國花且代表青年愛國的情操，金色嘉禾旨在透過成功的教育使國家茁壯發展。 民國41年（1952）中國青年反共救國團成立，接辦學校軍訓工作，試辦成效卓著，翌年起自高級中等學校自普遍實施軍訓，每週實施3小時軍訓課程，越明年始於專科以上學校實施，在推動反共思想教育時期的校園，三根旗杆分別中間是國旗、左邊為救國團旗、右邊才是校旗。
（蘇仲泓攝） 高大挺拔的身材和筆挺的禮服，再配上充滿頓點、力道的操槍技術，這是國軍儀隊給國人的第一印象；然而，民眾現場觀看他們不論是大型會操還是駐防點禮兵勤務，總會產生一個疑問，那就是怎麼每一個人都是「上士」？ 實際上這個軍階代表的是「榮譽上士」，只有在勤務時才會出現。 過去相當長一段時間，海軍儀隊禮服上的上士階是以臂章方式佩掛，直到近期悄悄從臂章變成肩章，這個改變至少從今年第3屆全國高級中學儀隊競賽中，就能看到出場表演的海儀有此一改變。 隨著階級章從原先手臂位置往肩上移動後，海軍儀隊和陸、空兩軍儀隊一樣，右手臂佩掛的是三軍儀隊臂章，左手臂上則是軍種儀隊臂章。 海軍儀隊近期悄悄將人員原先縫在左臂上的榮譽上士臂章，改成掛在肩上的榮譽上士肩章。 圖為改變後的模樣。 （蘇仲泓攝）
現行中華民國的軍銜，軍官分為 將官 、校官、尉官共3官等10官階， 士官 分為6個官階，士兵分為3個等級，法源出自陸海空軍軍官士官任官條例與常備兵補充兵服役規則。 下列三個表格分別列出國軍士官兵的官階、階級圖示與停年： 軍官. 國軍軍官階級官等官階停年. 將官特級上將5顆星. 一級上將4顆星. 二級上將3顆星. 中將2顆星. 少將1顆星6年. 校官上校3顆梅花6年. 中校2顆梅花4年. 少校1顆梅花4年. 尉官上尉3直槓4年. 中尉2直槓3年. 少尉1直槓1－2年. 中華民國歷史 上特級上將僅授予蔣中正一人。 “特級上將授任條例”因不合時宜，已於2000年11月1日廢止。 士官. 國軍士官階級官等官階停年.
市立育成高中長官： 軍訓教官：張少校張少校黃少校 教官室電話02-26530475#581~585值勤專線電話02-26534002 職務代理主任教官姓名張教官階級少校職務代理人黃教官信箱寫信給我聯絡電話26530475#584工作簡介1.督導全般軍訓業務2.長官臨時交辦事項3.年度軍訓工作評鑑 ...
