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  2. 簡單而言,視覺障礙指的是個人視覺喪失所產生的缺損程度,其對個人的影響為:無法閱讀,無法辨識他人的臉龐與臉部表情,無法執行需要視覺引導的精細動作、無法察覺所在環境的重要特質,以及無法在環境中自由的行動。. 視覺障礙大概可歸為二大類:一是視覺敏銳 ...

  3. Q1:身心障礙者職業重建服務專業人員遴用及培訓準則(以下簡稱本. 準則)本次修法重點為何? A1:為健全身心障礙者職業重建服務專業人員體制,提供身心障礙者. 適切之職業重建服務。 相關修正重點如下: 一、 比照職業訓練師甄審遴聘辦法,將身心障礙者職業訓練師及職. 業訓練員之資格認定,修正為僅規範身心障礙者職業訓練機構. 聘任之職訓師及職訓員。 ( 條文第4 條及第5條) 二、 刪除企業管理系所畢業者得擔任職業輔導評量員、就業服務員. 及職業重建個案管理員之規定。 ( 條文第6 條至第8條) 三、 因應近來偏遠地區亦得進用就服員,刪除就業服務助理員之規. 定。 (條文第7條) 四、 為確保職業重建個案管理服務品質,將職管員初次進用一年內. 應完成之專業訓練,修正為進用前即應完成該訓練。

  4. 共140題,涵括七個適應指標 工作定向感:代表個人對生活目標、方式、工作方向與職業的自我定向感。. 自主定向:曾經歷過危機與生活挫折考驗,已在工作、職業與生活得到定向。. 追尋方向:正經歷危機,且有模糊的追求方向,較高的焦慮與叛逆的衝突感。. 他主定向 ...

  5. 私立定額進用義務機構 進用身心障礙者勞動狀況調查 調查報告 計畫主持人:邱滿艷 協同主持人:黃河 主辦單位:勞動部勞動力發展署 承辦單位:國立臺灣師範大學 執行期間:103年4月24日至104年3月23日

  6. 透過專家會議討論初步建立之自閉症者職業輔導評量流程圖( 圖一)所示。. 自閉症者欲尋求就業服務會從醫療院所、社福相關機構、家屬或學校教育人員轉介至職業重建窗口受理開案,所謂的職業重建窗口則是握有就業服務相關資源的職業重建管理員或目前的就業 ...

  7. 一、訓練宗旨:行政院勞工委員會職業訓練局為因應產業發展並提高在職勞工職場穩定度,充分運用各職業訓練中心訓練設施與師資,利用假日或夜間時段辦理在職人員之進修訓練,以提升生產力及服務品質。. 二、招生對象:具勞工保險、就業保險或農民健康保險 ...