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2020年5月14日 · 他們投書《洛杉磯時報》（Los Angeles Times）指出，等到政府官員擁有規範言論的權力，「權力會無可避免地遭到濫用⋯⋯在美國歷史的各個階段，政府官員都曾審查、懲罰那些他們不喜歡的言論：廢奴主義者、勞工激進主義者、宗教少數派、共產主義者
2023年6月7日 · 我們一方面帶著遺憾的心情，一方面也好奇，為什麼被害者無法選擇合理的應對方式？ 如果被害者無法提出可接受的「辯解」消除大家的好奇心，我們就會把被害者和犯人看成是同一夥人，或是給予被害人「不聰明、不明智」的評價，默默認為是被害者促發了犯罪行為，並在被害者身上印上烙印。 為什麼我們會以這麼不合理又嚴苛的方式看待被害者呢？ 這樣的行動對我們有什麼好處？ 雖然有各式各樣的原因，最重要的原因是我們以為，在「因為被害者的錯誤而導致犯罪」的類似事件中，我們只要不做出像被害者一樣的行動，則相似的可怕事件就不會發生在自己身上。 不過，與我們的想法相反的是，所有的犯罪事件中，決定犯罪發生與否（也就是犯罪原因），永遠都不在被害者身上，而是在加害者身上。
本書為康乃爾大學哲學系副教授凱特・曼恩（Kate Manne） 一槌定音之作，原書出版於2017年。 許多人以為，「厭女」情結（misogyny）應該已經是過去的事了。 然而在書中，曼恩以希拉蕊・柯林頓為例，分析政治場域中的女性參政者。 她發覺，人們對女性政治人物的批評，很多時候仍是將自身對性別議題的隱藏偏見，投射成她個人的缺陷。 當厭女結合了社會慣習，往往讓社會難以察覺或對抗。 女性主義的茁壯，催生厭女情結反挫力道. 有一種常見的看法是，厭女情結（misogyny）是過去的事了，或是它的古老形式已經消失，被一種「新厭女情結」所取代，但我懷疑它的真實性，而且這在思考上反而違背了節約的考量。
精選書摘. 《活下來，不是你的錯》：韓國天安艦、世越號沉沒後，為何社會要羞辱受害者？ 2014年4月23日，世越號沉船事件7天後，失蹤乘客的家人站在珍島郡港邊等待消息。 （攝影／AFP／Ed Jones） 【精選書摘】 本文節選自 《活下來，不是你的錯：從韓國天安艦沉船看倖存者與心理創傷》 章節，由日月文化授權刊登，文章標題與呈現順序經《報導者》編輯改動。 2010年3月26日，載著韓國海軍104人的天安艦在黃海海域遭魚雷攻擊而沉沒，46人死亡，這是韓國海軍史上最嚴重的沉艦事件── 天安艦沉沒事件 。 媒體輿論爭相報導，探討政治議題的書籍也大量出版，但⋯⋯. 「剩下的」58人呢？ 這些倖存者後來怎麼樣了？
2022年4月2日 · 「現在的做法真的沒問題嗎？ 」 「一直什麼都不說真的好嗎？ 」 「我要是袖手旁觀，他可能會失敗。 」 「要是我不說，別人也不會開口。 不安迫使自己覺得非做點什麼不可，結果忍不住說出那句不必要的話。 愈是覺得必須為孩子著想，就愈是想激勵對方，最後陷入惡性循環。 以下依序介紹會讓孩子感到挫折的常見話語。 這些多餘的一句話絕不是為了刻意打擊或以惡意為出發點，反而是希望對方提起勁來努力所說的鼓勵，當初開口是出自好意。 儘管如此，這些激勵卻對孩子帶來不小的負面影響。 「再用功一點」 某位知名英文老師接受報紙採訪時，詢問一位每天要求孩子多念書的母親：「要是周遭的人天天盯著妳，要妳減肥，妳心情如何？ 」要是每天有人對自己說這種話，日子久了或許會萌生殺意也不一定。
2023年2月19日 · 強化校園聯防前線，心理假、學習調整實驗中 - 報導者 The Reporter. 導師「輔導」行不行？. 強化校園聯防前線，心理假、學習調整實驗中. 大學教授、導師被期待要增進學生的專業知識，也要陪他們探索生涯選擇。. 但隨著青年心理健康惡化，教授們也感無力和 ...
2017年10月29日 · 我這兩年體會與反省最深的，其實不是我想要當一個更好、更清白、或是更⋯⋯善良，我覺得這個世界上沒有所謂更邪惡或是更善良的人，是我們在人生之中選擇了在不同階段，展現了不得不接受自己的哪一個面向而已⋯⋯，是因為我很確定我以後想當 ...
