汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。——清·袁枚《祭妹文》 以数谏故。——《史记·陈涉世家》 不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》 又如:以致(表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果);以人废言(由于人不好,对其言论也加以否定);以利累 ...
以 [yǐ]: 用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲 在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。
⑩连>表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段和方式,可译为“而”,也可省去。 《游褒禅山记》:“予与四人拥火 以 入。 ⑾ 连>表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”、“由于”。
2014年1月19日 · 以和已的区别如下:. 以:用;拿;依;按照;因;表示目的;于;在(时间);跟“而”相同;姓;用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限。. 已:停止;副词,已经;文言副词,太;后来;不多时;古又同“以 ...
以字釋析 中文「常用字」四千多個,其中「以」字最為常用之一;惟因所放位置不同,而有不同的意思。近日,有網友詢問公文中常見「略以」、「函以」、「載以」,作何解釋?(註一)相信許多人有類似困惑,實有探討必要。
所以,「以茲鼓勵」與「以資鼓勵」意思有別,惟在感謝狀裡,不宜使用「以茲鼓勵」而用「以資鼓勵」,作為結尾。 求學時,英文老師會要求學生分辨字的詞性;但鮮有國文老師講授中文字的詞性,久而久之,國人用字遣詞便不夠精確,以至混淆情形十分普遍,前述「資」與「茲」的誤用,即為 ...
以字成語大全:以售其奸、以石投水、以冰致蠅、以卵擊石、以一知萬、以強凌弱、以往鑒來、以羊易牛、以碫投卵、以紫亂朱、以卵投石、以攻為守、以貌取人、以戰去戰、以德報德、以珠彈雀、以冠補履、以身試法、以觀后效、以夷伐夷、以指撓沸、以錐刺地、以意為之、以心傳心、...