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有科學研究發現,最有效的學習,是學生的心智能溶入老師的心智當中,也就是當我們能『建構』出跟老師一樣的想法,才能夠真正的理解。 這就是我以前跟妳們說的讀書小秘訣,每讀完一個章節,立刻蓋起課本問自己,如果我是老師,會從這段課文中出什麼考題?只要花一、二分鐘想這個問題,然後再花二、三分鐘用自己的話回答出這些猜題的答案。
技藝 ... 技藝 (能)
新學期開始，同學們的校園生活將占一天大部分的時間。在與同學相處互 動過程中是否愉快？是否擁有朋友相伴？如何獲得友誼，也是校園生活中相當 重要的一件事。以下分享一則網路流傳的小故事:
郭容甄、譚凱傑、普高二丙/王譯萱、吳芊誼、陳韋翰、陳業翎、鄭立恆、謝惟甯、普高二丁/林粁穎、蘇乃婕、機電一甲/許秦堉、楊介豪、資訊一甲/涂欣瑜、資訊一 乙/吳晉宇、李昌錦、房家榕、洪偉翔、謝承希、電子一甲/郭仲晟、電機一乙/王家
「總該為下一代做點什麼事吧?」本書就是在這樣的心情下成形的。 未來是一個競爭愈來愈激烈、挑戰愈來愈大的社會,因此有人說:「二十紀末是焦慮的時代,到了二十一世紀,逐漸進入集體憂鬱的時代。 」其實不論是焦慮或憂鬱,都是面對不確定時代的徬徨與恐懼。 但也正因為這種競爭壓力,我反而常提醒自己,不要只是跟孩子談工作,談職業生涯,而是要談人生。 我也常跟年輕朋友說:「與其談生涯規劃,不如思考自己想做怎樣的人。 這些年報章雜誌熱衷於報導成功的名人,書市裡最暢銷的是「有錢人怎麼想?」「有錢人做了哪些事?」學校老師與父母長輩不斷恐嚇孩子:「用功讀書才能考上好學校,有好學歷才能找到好工作、賺大錢!」孩子從大人言行與媒體的報導中,將賺大錢的人視為成功人物,逐漸建立起金錢至上的價值觀,這是我相當擔心的事。
伍、實施日期：排定103年10月22日（三）上午0800至1600時。陸、階段區分與執行： 一、準備階段：（102年9月1日至102年10月19日） （一）學生教育訓練 1.步槍機械訓練：訓練學生能進行簡易故障排除。
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