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三、學習方法的指導與鼓勵 良好的學習效果，除要有良好的學習習慣和正確的學習態度之外，學習方法 的指導與精神的鼓勵，也是相當重要的。學習要有好方法、用要領，才會有效果，才能事半功倍。在課前，指導孩子如何預習與蒐集資料；在課後，指導孩子
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人們在驚詫和贊許之余，向科爾問道：“您論證這個課題一共花了多少時間？”科爾回 答：“3年內的全部星期天。” 同樣，加拿大醫學教育家奧斯勒也是利用業餘時間作出成就的典範。奧斯勒對人類最大 的貢獻，就是成功地研究了第三種血細胞。
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職掌 1.承學務主任之命、主任教官之指導綜理生活輔導計劃執行之全責。 2.學生校內、外生活輔導及特別訓練計畫之擬定與執行。 3.協調輔導處特殊性向學生輔導及個案建立。 4.協調實習處及訓育組實施新生(職前)訓練。
教師採行之輔導與管教措施，應與學生違規行為之情節輕重相當，並依下列原則為之：. （一）採取之措施應有助於目的之達成。. （二）有多種同樣能達成目的之措施時，應選擇對學生權益損害較少者。. （三）採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益 ...
1. 腹式呼吸啟動副交感神經,安定身心. 三總家庭暨社區醫學部主治醫師吳立偉指出,呼吸是少數能被人控制的自律神經節律。 吸氣時交感神經較活絡;呼氣時換副交感神經佔優勢。 藉呼吸來調節自律神經,容易做又不花一毛錢。 但一般的呼吸方式較短淺,達不到效果,建議練習腹式呼吸,幫助自律神經維持平衡..慢慢、深深地吸氣,讓氣往下走,直到腹部微微鼓起,然後慢慢吐氣。 這樣可以啟動副交感神經,讓心跳和緩下來,人得以放鬆。 一般來說,平躺時比較容易做腹式呼吸。 精神科醫師陳豐偉常建議患者早午晚和睡前各練10分鐘腹式呼吸,如果不方便躺下,坐著也可以,只要動作正確,持之以恆,就能享受放鬆感。 有些人因為自律神經失調而引起焦慮,晚上易失眠,多做幾次腹式呼吸,即可放鬆心情並改善睡眠障礙。
(2) 課程教授應先後有序，條理分明，讓學生漸進吸收，有整體概念。 (3) 教師應隨時配合微電腦的發展，添加補充教材。 (4) 應配合微電腦實習授課。
