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  1. 兒童英語教學論文 相關

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  1. www.researchgate.net › publication › 354849265_zouguoyingyuro(PDF) 走過英語融入幼兒園課程實驗之徑：四位教師的專業省思 （ ...

    2021年7月1日 · 走過英語融入幼兒園課程實驗之徑： 四位教師的專業省思. 盧雯月. 臺北市立大學幼兒教育學系助理教授. 摘要. 本文探討四位參加過「臺北市英語融入幼兒園 課程實驗方案計畫」的公立. 幼兒園教師對於英語融入的看法及其專 業省思。 深度訪談的資料發現，滾動修. 正的英語融入教學行動，啟發教師們從 不同的視野思辨英語融入，看待文化學. 習。...

  2. www.airitilibrary.com › Article › Detail幼兒園英語教學之行動研究 = An Action Research on Teaching ...

    研究結果如下： 一、適合幼兒英語教學之方法包括：「完全肢體反應教學法 (TPR) 」、「角色及戲劇扮演教學法」、「玩偶動物對話教學法」、「與實際生活經驗連結教學法」、「韻文節奏英語及TPR教學法」、「英語故事教學法」、「重複對話練習教學法、「情境教學法」、「簡報PPT教學法」及「活動與遊戲教學法」。 二、提升幼兒英語學習動機之策略主要包括：「教學內容以幼兒生活經驗為主並以適當的教材來呈現」、「以豐富的肢體動作、語調、音樂、故事及活動來進行互動」、「教學的流程及教法需視幼兒的個性及班級風格調整」。

  3. ir.lib.nycu.edu.tw › bitstream › 11536/39722/1國立交通大學 英語教學研究所碩士論文

    i . 論尠峮稱：初探屲灣层英尠為屸語之學童的口語敘事發展：层中尠與英尠故事 「青蛙，你峹哪裡？ 」為例 校所組別：國岷岾通大學英語教學研究所 畢業時間：九十七學年度第二學醸 指導教授：林律君鄯士 研究岥：林佳樺 . 中尠摘要 . 有鑑於屸語學習峹屲灣尤漸興盛，兒童語言習得(children’s language acquisition)已是當下廣為探究的領域之一。 為深入了解兒童語言習得的過程及發 展，口語敘事能力(oral narrative ability)儼然成為不屣或缺的一環。 峴此，孩童 的口語敘事發展(oral narrative development)更是與其能力的培養息息相關。

  4. www.airitilibrary.com › Publication › alDetailPrintAiriti Library華藝線上圖書館

    本研究為幼兒園英語教學之行動研究，研究者透過文獻探討、訪談、觀察、省思札記及問卷來蒐集資料，進行一學期的教學來探討適合幼兒英語教學的方法及提升幼兒英語學習動機之教學策略。

  5. web.cgust.edu.tw › post › doc論文徵稿 第七屆兒童英語教學研討會 論文主題：英語教學的回顧與展望

    研討會緣起. 2001年,台灣為了讓英語教育向下扎根,教育部明訂從國小開始實施英語課程,其間,歷經了九年一貫課程綱要調整。 而在2019 年,教育部預定實施十二年國民基本教育,這些重大教育政策對於國小英語教育皆形成深遠影響。 在台灣國小英語教育即將面臨十二年國民基本教育政策所帶來的改變及挑戰之際,國立清華大學英語教學系第七屆兒童英語教學研討會將以「英語教學的回顧與展望」為主題,邀請國內學者及在職老師踴躍投稿,與會討論相關議題。 期許藉由本屆研討會,與會者回顧過去,並展望台灣國小英語教育發展的可能性,為台灣的國小英語教育開創成功的未來。 研討會徵稿.

  6. 其他人也問了

  7. journal.naer.edu.tw › periodical_detail分享閱讀搭配分級繪本在英語教學上之應用 - 教育研究與發展期刊

    運用分級繪本分享閱讀於台灣的國小英語教學環境中能有效提升兒童的學習成效及興趣。 摘要(英文)： The practice of shared reading in language classrooms is getting more attention in Taiwan.

  8. etds.lib.tku.edu.tw › ETDS › Home電子學位論文服務 - Tamkang University

    國立台北教育大學兒童英語教學研究所碩士論文，未出版，台北 黃冠雯（2006）。運用合作學習於國小英語教學：發展與成效之研究－以屏東縣 國小六年級學童為例 。國立屏東教育大學英語學系碩士論文，未出版，屏 東。 黃政傑（2006）。創思與合作的 ...