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2017年3月2日 · 不管是報考個人申請或是繁星推薦，當學測成績通過第一階段學校審查後，就是書審口面試第二階段重頭戲了！ 這個階段非常重視學生個人特質表現以及專才的學習成果，如果能夠在國中～高中多參與社團活動、班級團康或是
2016年11月22日 · 旨在降低城鄉差距，實踐「高中均質、區域均衡」的理想，讓非明星高中的孩子也能享有進入頂尖大學的機會。 「繁星推薦」是以「在校成績」與「大學學科能力測驗成績」做為錄取評選標準，第一階段以校內排名作為篩選條件，其次為學測成績，此種入學管道 ...
2019年1月26日 · 我們由這個流程可以知道個人申請落點難就難在「兩年度的篩選倍率、科目、招生人數改變」時,因為任何的改變都要重新估計錄取分數,而「估計」就牽涉到落點者對於這個校系熱門度判斷,換句話說,當2019/108年度在各科系最多採計4科,並不採計總級分時,落點就會變得難以預測,另外也在採計4科之後,今年度的落點狀況,和去年比起來會有相當大的轉變,所以去年度數據參考價值會變低。 今年我們採用即時大數據落點,一般的落點分析系統都是以去年的分數作為落點評估的依據,但如果落點系統能夠回饋分享當年度考生的選擇行為,提供某個目標校系其關注者的平均分數或倍率篩選科目的平均分數,對同學來說這些當年度即度資訊就更具解讀的意義,還想要了解更多嗎? 歡迎填表,或直接參加我們的落點分析講座你將會了解更多。
2014年2月18日 · Feb 18 Tue 2014 15:35. "繁星計畫與推甄申請"首選工具書【甄戰大學系列叢書】. 甄戰大學17而勵. 《打造成功甄選的5把鑰匙》. "繁星計畫與推甄申請"首選工具書. 教你一決勝負上大學. 《本書將告訴你》. 1.自傳如何撰寫：. 如何跳脫制式化，建立自我品牌？.
2016年4月28日 · 針對「生理及活動」、「成就感」、「好奇心」、「被愛及被關懷」、「自尊心」與「歸屬感」6大內心基本需求之差距數值，進行衡量，以找出適應環境情況下之「主要問題」與「次要問題」。 在「生理及活動」基本需求方面，會針對睡眠情況、情緒狀態與人際/家庭互動狀況，提供建議； 在「成就感」基本需求方面，會針對家長/父母/自己三方面，進行肯定自我能力的評估，並提供解決建議； 在「好奇心」基本需求方面，會針對自我興趣事物或學科進行動機與行為表現之評估，亦會針對個人好奇需求的頻率進行評估； 在「被愛及被關懷」基本需求方面，會針對父母親給予的關懷頻率、速度與互動狀態，提供建議； 在「自尊心」基本需求方面，會針對學習情境與學科能力所表現出來的個人價值感受狀態，提供建議；
2016年1月7日 · 除了需具有豐富多元的內容. 版面的排版與頁面格式設計，也會影響老師評比分數. 其中，履歷格式可分為二種，一為學校規定並提供的格式，二則無格式設定，由同學自行發揮，其中，又以無格式規定者居多，但無規定者，通常老師的喜好較難捉摸，但也可能會因為同學提出的書審資料能吸引老師目光，引發老師興趣，則能勝出！ 而書審資料常見需撰寫提供的內容有： 1.基本資料. 2.就讀學校. 3.課業表現（如每學期都第一名或某幾學科特別優異） 4.實務經驗. 5.研究能力或讀書計劃. 6.社團經驗. 7.志工經驗. 8.專長及證照（如：TOEIC） 9.自我學習（如參加校外營隊或講座） 10. 榮譽（如書券獎或比賽獲獎記錄）等。 書審資料在內容及版面設計上，另有幾項考生需要注意的地方：
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