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因疫情變化仍具不確定性，且近期又有傳染力極強之Delta病毒入侵，經與相關單位多次討論，為避免考試期間考（分）區人員過多造成群聚，本次指考將不開放集體報名單位設置考生服務隊，亦不開放家長陪考（身心障礙及重大傷病、突發傷病考生得例外可有1位
院長陳全木表示，生科領域很廣，從小自看不到的微生物、病毒，到大的動植物個體、生態族群，都包含在生命科學探索的範圍。 學測後申請入學需準備「備審資料」，要注意哪些重點?
為因應新型冠狀病毒（COVID-19）防疫期間需嚴防群聚感染，為避免學生因為隔離、滯留境外 無法參加甄試，或大學校系受疫情影響停班停課不能辦理甄試，大學招聯會 3 月 5 日召開第 8 屆常務委員會第 8 次會議討論應變之道。
107年大學學科能力測驗英文科試題分析. 資料來源：臺北市高中英文科教師團隊. 一、試題特色： 題材多元，單字難易適中，閱讀測驗題目較有挑戰，選項敘述需要仔細思考並注意細節，方能找到正確答案。 二、題型及題數分析： 選擇題部分學生在作答時， 必須熟悉片語、轉折語、與搭配用法，方能正確作答。 ，而作文部分今年是作文是說明文，學生須先敘述排隊現象再探究其背後的原因，最後提出自己的看法，才能獲得高分。 三、教材分配分析：內容符合5000字範圍。 四、選擇題難易度分析： 五、選擇題各大題難易度分析： (一)詞彙. 詞性分佈平均，有5個動詞、5個名詞、4個形容詞以及1個副詞。 題目題幹清楚，學生需理解搭配詞用法，選項有誘答力。 (二)綜合測驗.
此外，今年並無中重症考生因COVID-19（2019冠狀病毒疾病）確診住院隔離治療而適用防疫應變方案；依簡章規定，各校系分發後的缺額與獲分發錄取生放棄的缺額，如屬教育部核定當學年新生名額者，扣除「繁星推薦」增額錄取名額後，將回流至大學分發入學
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