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  1. 2019年6月23日 · 日期:2019 年 6 月 23 日 作者: 盧映慈. 當身體某個地方疼痛的時候,最好的辦法就是去看醫生。 但是說不出自己「哪裡痛」,在我們去看診的時候,可能會跟醫生雞同鴨講半天。 而身體不舒服的時候,醫生沒辦法馬上幫忙解決問題,一定會讓人非常焦急。 而《醫生,我怎麼》這本書中,就提供一些判斷的方法,讓你可以好好的跟醫生溝通,也能多少了解自己現在的嚴重程度。 身體的痛分2種. 身體表面感受到的疼痛稱為體感痛。 體感痛是可以用手指出疼痛部位,位置特別明顯的疼痛。 像是皮膚、肌肉(橫紋肌)、骨頭、腹膜(肚子內側的牆壁),這些地方都具有體感痛的感應器。 另外雖然平常很少會提及, 但其實「血管的疼痛」也是屬於體感痛 。

  2. 2021年9月10日 · 生理症狀:失眠、食慾改變(變得食慾不振或暴飲暴食)、體重改變(莫名暴瘦或暴肥)、全身無力、疲累、肢體不自主發抖、動作變得緩慢遲滯。 時間:持續兩週以上。 嚴重程度:無法控制自己出現相關症狀。 張家銘說,上述的症狀不一定會同時出現,也不一定會全部出現,因為每個人的狀況差異很大,除了症狀之外,透過醫師的問診,並參考量表的自我檢測,都能協助憂鬱症的判斷。 不過症狀只是一個初步的判斷,自我評估也可能會失真,現在也有一些做法會參考腦波、電腦斷層,但主要還是以醫師問診時的經驗來判斷。 我好像有憂鬱症,但狀況時好時壞? 雖然「 憂鬱症 」是一個總稱,但每個人會出現的症狀不同,也可能會有時好時壞的狀況出現。

    • 什麼時候該來評估?
    • 怎麼跟小孩子開口
    • 到醫院前該準備什麼?
    • 到醫院後要有什麼心理準備

    「聽到別人說『你的孩子好像需要看醫生評估一下』,不用急著覺得自己的孩子就是有問題,或是沒問題,先想想看這是不是第一次有人這樣說。」蔣立德說,比如小學一年級剛開學,可能還沒有適應,本來活潑的孩子會定在椅子上,或是變得害羞,如果這時候聽到「評估」,除非已經有讓自己受傷、讓別人受傷的情況,否則還可以再觀察。 而再來要判斷的,是在不同的環境、情境下,都有人這樣說,比如學校、親戚、社團、安親班等,可能不一定每個人都說過,但不同環境的人說過,表示可能並不是環境造成的差異。蔣立德說,比如幼兒園老師就說過,小學老師又說,這時候就要考慮去評估一下。

    蔣立德說,小孩子對醫院的觀感通常不是很好,覺得「又要看醫生」,所以事前對孩子的心理建設是很重要的。而通常家庭關係不是太差的情況下,孩子應該會很願意聽爸媽跟他溝通的話,在這種情況下,也不用太過「彎彎繞繞」,可以很平實的跟孩子描述狀況。 「比如跟孩子說,今天同學或老師覺得你遇到了一些狀況,像是有點衝動、比較調皮,或許我們可以去請醫生幫我們了解,自己是不是真的是有需要幫忙的地方,還是老師同學想太多。」蔣立德說,重點是爸媽的態度要不卑不亢,不要給孩子太多害怕跟壓力,但也不用故作輕鬆。

    「最好可以請老師寫一下日常的觀察。」蔣立德說,通常這種評估會是老師說出來的,既然老師會有這樣的想法,表示日常一定觀察到了什麼,請老師描述具體狀況,可以幫助醫師找到切入的角度。 再來,可以帶一些學期成績單、看一下上面的老師評語,還有聯絡簿,看看孩子的字跡、老師每天的評語,或是帶LINE的對話等。「有時候孩子的字跡會歪七扭八、超出格子,但不一定是不專心寫,有可能是他肌肉力量不足、沒辦法寫好,需要復健科一起評估。」

    蔣立德說,一般來說評估要看3次門診,理想狀態中,希望第一次可以有半小時的時間,讓孩子熟悉「看醫生」這件事,「因為有的孩子其實是ADHD,但他因為看醫生太緊張了,ㄍㄧㄥ在椅子上一動也不動,他雖然注意力有缺失,但還是可以撐個10分鐘沒問題,所以太短的時間其實沒辦法看出什麼。」 再來,通常第一次大概了解狀況之後,第二次孩子才會比較放鬆,讓醫師直接看到比較接近原來的樣子,這時候醫師也才能真的下診斷。蔣立德說,像是ADHD的孩子常常合併有自閉症、發展遲緩、肌肉張力不足,如果有必要,也會會診兒童神經科、兒童復健科等或是心理師等,做一次全面的評估。 所以保守起見會評估3次左右,看每個孩子的情況不同,有可能時間拉得更長,蔣立德說,但可以把這件事當成是一個「找尋答案」的過程,同時也是找到自己跟孩子相處的模式。...

  3. 2020年12月27日 · 如果 本體覺失調,便會影響視覺、知覺和空間概念的發展。 例如,此刻你可能蹺著腿,坐在椅子上,背靠著椅背,不自覺又輕鬆地做出這樣的動作—那代表著你的關節、肌肉發展良好,很清楚地傳送信息給大腦;你不須刻意花費精神,便能做出這樣的動作。

  4. 2020年6月14日 · 教養專家分享 5 種讚美方式 幫助孩子向成長. 日期:2020 年 6 月 14 日 作者: Heho編輯部. 「我想稱讚孩子,卻不知道怎麼說。. 「我的小孩沒什麼好稱讚的。. 稱讚並不是每個人都能輕鬆做到的一件事,如果父母自己小時候也是被稱讚長大的,自然懂得如何稱讚 ...

  5. 2023年4月14日 · 向教養的親子關係中,爸媽以「溫柔而堅定的態度」教育孩子,一方面讓孩子知道遵守規則,另一方面讓孩子在愛的環境中得到支持並不斷地探索世界成長。 爸媽在家庭教育中扮演重要角色. 爸爸媽媽是孩子主要的模仿對象,所以你們的一舉一動孩子都看到眼裡,包括價值觀、情緒管理、做人處事、解決問題還有品德的建立等等,主要會影響孩子四大層面: 1.大腦健全發展. 良好的教育及家庭氛圍,可以促進孩子大腦發展。 2.同理心的培養. 適當給予孩子滿滿的愛,孩子都能感受的,並且會開始學習怎麼愛人。 3.情緒穩定. 小時候若缺乏愛和安全感,長大後會比較有情緒不穩定或沒自信的情形。 4.面對外在的適應力. 在充滿快速的環境長大,爸媽若適時給予支持及協助,孩子會有足夠的抗壓性及適應能力來面對。 5 大教養類型,你是一種?

  6. 2019年1月25日 · 一般人都有個觀念,認為寧可吃新鮮的食物也不要吃罐頭食品,因為罐頭食品是垃圾食物,沒有營養,這種觀念可以說只說對一半,還是要看罐頭食品的性質而定。. 一、水果罐頭:. 我們平時吃水果時都是吃生的,沒有經過任何加熱,因此不會對營養素造成 ...

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