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  1. 2021年10月27日 · - 報導者 The Reporter. 「田中央的大學」系列報導. 【長榮命案週年死了一名外籍女大生後那條路燈火通明但校安地雷拆完了嗎2020年10月28日晚間8點多長榮大學馬來西亞籍女大生沿台鐵沙崙支線橋下時常燈壞視線昏暗的便道返回租屋處遭梁男擄走殺害。 時隔一年,事發路段燈火通明。 (攝影/楊子磊) 教育校園. 高等教育. 2021/10/27. 文字. 曹馥年 嚴文廷. 攝影. 楊子磊. 政府國會. 司法. 日本. 教育. 公務員. 防災. 馬來西亞. 警政. 公共安全. 教育校園. 高等教育. 2021/10/27. 文字. 曹馥年 嚴文廷. 攝影. 楊子磊. 政府國會. 司法. 日本. 教育. 公務員. 防災. 馬來西亞. 警政. 公共安全.

    • 台南女中升大學榜單1
    • 台南女中升大學榜單2
    • 台南女中升大學榜單3
    • 台南女中升大學榜單4
    • 優勢生與弱勢生迥異的前途與發展
    • 升學制度的改革無法解決所有問題
    • 必須及早介入弱勢學生的教育
    • 學前介入可以造成改變

    我們來試想背景較佳學生的大學之後:大學之後當然是就業了。2016年,台積電創辦人張忠謀在交通大學演講時說,台積電聘用的成功大學畢業生最多,達4,300人,其次是交大及清華大學,都約3,700人,台灣大學約2,000餘人。多事的網友根據這些數字一算,發現台積電工程師裡,有75%是台成清交畢業生。林、沈的研究已經指出,家庭背景好的,有更好的機會進台成清交,這些家境不錯的學生大學畢業後,部分能成為台積電優先錄用的員工;他們未來的家庭會成為全國家戶所得的最高的一群,子女因此在教育升學路上有優勢,有比常人更好的機會進入政府補貼最多、圖儀設備最佳、學費又低於私校的台成清交。 我們也來試想背景較佳學生在升大學之前,特別是中小學時的狀況。教育社會學者黃毅志有許多針對國中畢業後的升學研究、或前國家教育研究院院...

    既然窮小孩、富小孩升上大學的機會不公平,那麼改變升大學的遊戲規則,似乎是直覺的選項。駱明慶在「誰是台大學生?(2001-2014)──多元入學的影響」中,舉出數據說明,在多元入學制度實施之後,台大學生的高中集中度稍微降低(2001-2003年間, 46.6%的台大生來自排名前5名的高中畢業生,在2011-2014則縮減為39.7%)、台大學生來源的地區分布也稍微提高。駱文發表的2016年,台大透過繁星推薦管道錄取48級分的學生,可謂多元入學的經典代表。 多元入學是否真的讓弱勢孩子得到公平的教育翻轉機會?從台大的案例,看來稍有幫助。但還有兩個要考慮的新問題產生: 問題一:會不會最能從多元入學受益的,還是非都會區中最優勢家庭的孩子?駱文沒有學生家庭社經資料,無法回答這個問題。我也沒有統計資料,但...

    弱勢教育這些年來一直是教育部施政的主軸,從1996年的教育優先區開始,已經有22年的努力。但是,根據學者許添明與葉珍玲的研究,到目前為止,這些計畫不但未能縮減台灣城鄉學生的教育成就差距,差距反而有擴大的趨勢。為什麼?我認為有兩個可能原因: 一是執行的系統性不足。雖然實證研究一再一再顯示,系統、密集、嚴謹的補救教學可以有良好的成效。但大型的、政府主導的方案,可能因執行面專業、管理皆弱,導致整體成效不清楚。但這個問題,不是本文的重點,就此打住。 我從認知科學的角度打個比方:每個人大腦都有一個資訊篩選網,詞彙量愈多,網眼愈密,學習時可以留住比較多的知識;反之,弱勢幼兒詞彙量少,網眼疏,學習時可以留住的知識就相對減少。假定政府提供完全相同品質的教育給弱勢及優勢兒童,他們一樣坐進小一的教室裡,從開學的...

    所有的證據都指出,對弱勢幼兒的學前介入,是成本最低、成功率最高,投資報酬率最高的社會投資。 2015年6月,蔡英文以總統候選人身分在美國拜會了芝加哥大學的諾貝爾經濟學獎得主海克曼(James Heckman)。海克曼建議蔡英文,應以政府的手段補足因家庭貧富差距而造成的教育落差。蔡英文隨後向記者說:「如果要防止社會弱勢者在教育的落差,避免成長過程中的差異一直存在,政府必須採取較干預性的手段。」 海克曼和同事曾發表一篇「高瞻培里學前計畫」(High/Scope Perry Preschool Project)的投資報酬研究,該計畫從3歲起連續2年介入一群貧窮的非洲裔美國幼兒,介入結束後追蹤這群幼兒到40歳。結果顯示,早期介入的投資報酬率很高;實驗組比未介入的對照組有較好的收入、較高的學力、較少拿...

  2. 2017年12月14日 · 這一住就住了13年之久,直至19歲大學的那一個寒假才回到原生家庭。在這13年裡,我的生活習慣、性格、喜好、價值觀念和知識涵養,全都是在育幼院這個環境下建構而成,我感謝育幼院在過程中提供了物質資源,讓我健康、平順地成長,也十分珍惜慈悲和禮貌的機構教育帶給我的影響;然而 ...

  3. 2020年10月18日 · 教育部於2005~2017年推出「邁向頂尖大學計畫」,為了提升國內研究水準、建設世界級的頂尖大學,給予重點大學經費補助之計畫。 包含台大、政大在內共12所大學獲得補助,台海大、中正等5所大學或特別補助。目前本計畫已經結束,由高等教育深耕計畫接續。

  4. 2019年7月10日 · 本文為 《失控的數據:數字管理的誤用與濫用,如何影響我們的生活與工作,甚至引發災難》 部分章節書摘,經遠流出版授權刊登,文章標題、部分內文小標經《報導者》編輯所改編。. 在許多情況下,根據標準化評量來做出決策,確實比根據個人經驗 ...

  5. 2020年10月27日 · 現行私校法沒有管制退場私校董事會為避免校產歸公出現各式整合亂象如台南立德大學與台北康寧專校合併改名康寧大學師生轉到台北上課原本的台南校區擬改辦中小學

  6. 2019年11月7日 · 諮商. 《報導者》日前刊載的 〈13位心理師的聯名陳情書,揭開校園心理安全網缺口描述了台南學生輔導諮商中心遇到的狀況認為中心主任的行政判斷導致心理師的專業資源無法進入學校使得學生可能因此產生創傷。. 該文清楚描述現行輔諮 ...

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