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次世代医療機器連携拠点整備等事業. 世界産品創出のために医工融合Finisherを錬成する新結合拠点整備事業. 2019年8月～2024年3月. 日本医療研究開発機構（AMED）. 再生・細胞医療・遺伝子治療実現加速化プログラム. 不死化リンパ球遺伝子変異バンクを用いた ...
第4学年の臨床入門の一つとして臨床推論（初めの限られた情報から鑑別すべき疾患を考え、最も可能性の高い診断に至るために、次に得るべき情報を考え、得られた情報を適切に判断し診断を進める過程）学習として行われる。
教育内容. 当研究所は、細胞シート工学による再生治療、スマート治療室（SCOT）をはじめとする医療機器デザインおよび開発など、世界をリードする先端医療研究を通して、医工融合を実践するための医学教育を行っている。 当研究所が担当する医学部講義は以下の通り（2023年現在）。 セグメント1. AI・データサイエンスと医療 「臨床応用」 「至誠と愛」実践学習 「再生医療を学ぶ」 人体の成り立ち 「人の進化と退化」 「人体の内部構造 呼吸系、循環器系、排泄系、感覚系、伝達調節系」 セグメント3. 治療の基礎 「ドラッグデリバリーシステム」 セグメント4. 臨床診断総論 「ME機器 (2) 臨床検査機器」 循環器系 「病態（6） 急性心不全」
2020年7月7日 · 2020年07月07日 ユニークな授業で医療安全知識を高める. 東京女子医科大学では、医療安全をテーマとしたユニークな授業を展開することによって. 学生たちの医療安全に対する意識の向上を図り、医療安全文化を醸成している。 危険予知トレーニングで“指差し唱和”にチャレンジ. 「無事故でいこう ヨシ！ 恥ずかしそうに小さな声で指差し唱和しながら、その授業は始まった。 医学部4年生を対象に6人ずつの小グループに分けて行われる「KYT（危険予知トレーニング）実習」がそれだ。 KYTは、作業に潜む危険を予知する能力を高め、危険に対する感受性を鋭くするための活動で、4ラウンド法と呼ばれる次の流れで訓練が行われる。 ①現状把握（どんな危険があるか） ②本質追究（これが危険のポイントだ）
一つ目は、循環器内科ローテーション中に指導医から教わった患者さんへの向き合い方です。 私はそれまで、ローテーションしている診療科に関わる主病名のみに注目しており、その他の診療科でフォローしている病気に関しては、あまり自分で考えようと ...
Web「AERA dot.」. 「名医に聞く、病気の予防と治し方」関節リウマチについて. 膠原病リウマチ内科. 針谷正祥教授・基幹分野長. テレビ東京. 2月5日 (月) テレビ東京「主治医が見つかる診療所」. 夫婦間腎移植の回における番組内容監修. 感染症科.
学校法人東京女子医科大学(以下:東京女子医大)は、令和6 年4 月10日付けで、出向者に対する二重給与その他不正支出の有無等の事案の調査等を目的として、同大学から独立した東京女子医科大学第三者委員会(以下:第三者委員会)を設置し、事案の解明や原因 ...
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