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2016年3月8日 · 十八學群介紹(三) ＊ 字 代表該學類相關科系 ＊實際校系請以簡章為主 資訊學群 資訊工程 工 ．資訊管理 管 ．圖書資訊 圖 主要是由資訊工程、資訊科技、圖書資訊等科系組成，在專業學習上是以計算機概論、程式設計、資料結構等範疇。隨著資訊產品的普及化以及新興國家對於資訊產品的需求大 ...
2014年12月24日 · 104學測考前30天 你要如何準備. 除了考試重點補強 心態與生活調整也是應考關鍵! 距離學測只有最後近30天，你準備好迎接挑戰了嗎？. StudyBank特別幫助您歸納出各項準備學測的策略要點，以及面對考試時應該正確調整應考心態與生活，讓您應考當天帶著信心 ...
- 自傳是什麼？
- 個人申請自傳該怎麼寫?
- 讀書計畫撰寫要領
- 呈現方式
- 實際範例｜財務金融學系
自傳是撰寫有關個人的成長經歷的傳記，也是在大學入學個人申請所需要的關鍵性文件。 在面試時，考官除了詢問基本題目外，也會針對自傳內容進行提問。 若預計以「個人申請」的方式申請大學，就必須好好構思如何下筆，點出個人特色的自傳。 個申書審指導： 學習歷程精準補寫
打造有故事性的自傳，吸引教授去認識你的過去。 自傳主要是針對過去的經歷撰寫，教授可以透過自傳去判斷，你是否與該科系所有相關。 尤其是非本科系的同學，在這部分的展現，更要結合對該科系的興趣、啟發的動機。 除此之外，由於教授並非與你一起生活，因此在寫任何一個事件或經歷時，一定要輔以案例作證。 建議同學們在寫作自傳時，一定要設定一個主題，透過主題突顯自己的經歷，吸引評審老師的閱讀。 舉例來說，考取國立 OO 大學統計學系的 X 同學，以對「數學的熱愛」為主軸。 再逐漸延伸到「機率與統計」，及該學科的具體應用「保險」及「投資理財」，以短篇幅訴求自己，就是統計學系教授要錄取的學生。 絕大多數的大學教授，在看學生書審資料時，都是以「自傳」為審閱的絕對優先核心。 除非你的「簡歷」有極為驚人的成就。如：奧林...
規劃未來四年修課
可分大學四年說明如大一再接再勵提升基礎學科與各項學習工具、大二致力學校專業課程與外語能力、大三理論與實務結合、大四對外競爭力。
量身定做：
針對要報考的學校要量身定做讀書計畫，與學校課程搭配是獲得書審老師欣賞的不二法門。
讀書規劃：
應包含課內與戶外學習且應有動態與靜態讀書規劃： 定期閱讀專業技術期刊、參加學術研討會。
時間表格呈現：
依照時間序撰寫讓書審老師明瞭你的未來學習計畫，通常老師也知道「未來」就是可先規劃，但往往也隨時間發生後會截然不同，故不可太過膨脹杜撰。
以計劃條列式表示：
有明確目標，相對作法要能明確述說讓老師認為它是合理的、可達成的。
以培養能力論述：
設定能力項目讓書審老師有真實感受，搭配SWOT自我分析分門別類做好時間的規劃。 學習甘特圖表明自己的進修時程。 學習歷程： NOPQ重點加強
讀書計畫主要陳述你未來進入大學後，是如何規劃你大學四年的學習。 內容可以寫到修課計畫、額外學習計畫，如語言檢定、電腦證照等，明確規劃自己在未來大學學習過程中，可行的作法。 因此，建議同學或許可以從短期規劃（到大學開學前）、中期規劃（大學四年）以及長期規劃（大學畢業後）等，有系統結構的面向來描述自己的讀書計畫。 例如在下表中，同學以「大學入學前的準備」、「大學求學期間」、「生涯規劃」及「未來期許」四個部分，具體說明未來的學習內容及職涯方向。
2017年3月2日 · 不管是報考個人申請或是繁星推薦，當學測成績通過第一階段學校審查後，就是書審口面試第二階段重頭戲了！ 這個階段非常重視學生 個人特質表現 以及 專才的學習成果，如果能夠在國中～高中多參與社團活動、班級團康或是個人培養，將這些紀錄或是成果作品留下，都是這階段加分的好工具！
2016年11月29日 · 管理相關科系. 管理的目的，是幫助企業獲利、創造價值同時規劃風險。. 其中包括企劃、決策 、統籌（人力配額）、行銷、檢討（數據探討）等。. 換句話說，整個商業行為產線，都是管理的範圍。. 所以商管學群，也是十八學群中就讀人數最多的一個。. 要能 ...
書審資料是老師對考生第一印象，就如同求職履歷一樣，需具備以下要件（例舉二項），考生們才不會因為書審資料不夠完整或亮點不足，失去考取機會：. 1.確實了解各校需繳交資料：如個人履歷、自傳、其他有助於審查之資料（TOEIC成績或證照）、學習計劃書 ...
2019年1月26日 · 今年我們採用即時大數據落點,一般的落點分析系統都是以去年的分數作為落點評估的依據,但如果落點系統能夠回饋分享當年度考生的選擇行為,提供某個目標校系其關注者的平均分數或倍率篩選科目的平均分數,對同學來說這些當年度即度資訊就更具解讀的意義 ...
