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2011年6月24日 · 尼克森代表的是歐洲傳統的騎士精神，雖然他的身份是戰俘，但他在接受建造大橋的任務之後，就全心全意投入這個工作，雖然葛瑞根不時質疑尼克森的動機，不過尼克森還是很堅絕地撇開了國族的仇恨，專心為它的主人 齋藤建造桂河大橋，這是騎士精神的
2015年11月21日 · 我的家、我們的家──《慕尼黑 (Munich)》文本分析. close. photo credit: http://ppt.cc/K99Gl. 《慕尼黑》這部電影反對恐怖主義，也反對西方國家發起的反恐戰爭，這部長達兩小時四十四分鐘的巨製以「家」的意象反覆辯證來控訴戰爭的不合理，《慕尼黑》的野心很大 ...
2012年1月29日 · 這幾天天氣都不甚佳，天氣冷偶爾又下雨，特別是雲太厚看不見陽光在天空揮灑的「藝術作品」，實在非常不適合出外散步寫生。 我發現高二時掛在房間的日曆還沒有全部撕去，想到我對這份日曆的最初
2012年9月30日 · 難道必須在有意義的狀況下，那個物件才有被我們認識的需求？我覺得那個物件存在在世間的地位也太卑微了罷。 丁亮老師在文字學說過個故事：著名的人類學家李維史陀來到個原始的聚落，來調查這個聚落裡原始的語言，他問這裡原住民有關一些花卉、動物的名字，他們都一一告訴李維史陀，但 ...
2016年1月18日 · 照柯 郁琦的說法，在軍中唱的歌就算是軍歌，我卻不這麼認為，〈高山青〉有它特出於其他軍歌的意義，在這首歌裡，我聽不到金戈鐵馬、聽不到殲敵致勝、聽不到血流成河，聽了那麼多所謂的「軍歌」，它們有個共同的主題就是歌頌戰爭，但在 ...
2013年2月22日 · 博雅 101，深知第一堂夯課的可怕我提早二十分鐘到達教室，已坐了八成滿，柯 慶明老師很風趣說能簽就儘量簽，教室可坐四百人，但簽到四百四十，容許一成的人「突然有事」不能來上課，全班大笑。 東坡詞應是我看過最誇張的夯課，昨天下午 ...
2011年8月31日 · 這幾日《那些年》真是火紅到一個極致，天天都有人在臉書發放相關訊息，讓原本不太看國片的我也動了心，碰巧高中摯友 KG 在約，決定一起去了。 那些年之所以會這麼紅其來有自呀！它是這個世代年輕男女共同的青澀回憶，絕大部分的人都有經歷過高中三年，高中三年是什麼？
