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  1. 2024年4月19日 · 4 歲是一個自我意識萌發的時期,比起 2 – 3 歲時更能清楚表達,接觸世界的範圍更加廣,其中也慢慢遇到的不同的挫折,無論是學校、家裡、弟弟妹妹的出生等,也比較不好哄騙了,這階段說的「不要」就是真的不要、容易「愛生氣」、「任性」、「行為反應激動」、「堅持己見」等。 4 歲引導小撇步: 不遷就也不時刻關注孩子當下哭鬧的情緒,給彼此一些冷靜時間和空間。 用合理的方式滿足孩子合理的需求,不要全部概括滿足也不要一直否決。 提供適當 2 – 3 個選擇題,嘗試引導孩子願意完成事情。 不要用「要不要 ?」、「好不好 ?」詢問意見,因為都會得到否定的答案。 不要用強硬字詞要求孩子,產生被控制感,會讓孩子反彈的情緒更激動。 孩子情緒當下可先轉移注意力,事後可以嘗試溫柔溝通,了解孩子的產生情緒的原因。

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  2. 2024年4月29日 · 頂客族一詞在1980年代入亞洲,指稱夫妻雙薪、無子女的一種族群生活型態。 甚至,越來越多小夫妻本來就沒有生育計畫,但卻投注很大的心力在寵物身上,每個月給貓狗做寵物沙龍、保養,還衍生「頂寵族」一詞。

  3. 2024年4月29日 · 女人生一次孩子,身體就會老3-5歲,還不包括生完以後照顧孩子犧牲的的睡眠,和為孩子操心導致的心力交瘁。雖然說生孩子總是累人,但為什麼更常看到生了女兒的媽容光煥發,天天和女兒穿精緻母女裝逛街喝茶;而生了男孩的卻活生生老了10歲,別說逛街,有時間停下來休息就要偷笑了,這到底 ...

  4. 2024年4月21日 · 1.騎馬唱歌. 玩法:將寶寶放在媽媽的膝蓋上,面向媽媽,然後扶穩寶寶。 媽媽一邊唱著兒歌一邊上下運動腿部讓寶寶的身體隨之起伏,腳部動作配合兒歌有節奏的發出“咯噔咯噔”的聲音,讓寶寶感受到開心的氛圍。 目的:培養孩子的韻律感與節奏感。 2.躲貓貓. 玩法:父母與寶寶面對面後,用絲巾遮住自己的臉,假裝躲起來,接著突然打開手露出臉,並發出平時可以逗笑寶寶的聲音讓寶寶開心(音量與動作適當即可,勿造成驚嚇反應)。 再把絲巾放在寶寶臉上,看寶寶是否會自己拉下來笑。 目的:發展寶寶的“物體恆存概念”,也就是讓寶寶形成「暫時看不到的人物或物品其實並沒有消失,它還是存在的,只是暫時看不到而已」的概念,建立寶寶的安全感。 3.照鏡子.

  5. 2024年4月14日 · 羅比媽其實是一個「超級」沒有耐心的馬麻(很無奈,但真的得承認我自己從小到大最缺乏的就是耐心與好脾氣><),剛開始Robbie進入terrible 2的時候,我的小宇宙每天都呈現一個爆發狀態:厚! 兩歲真的很難帶! 有些時候一不如他的意,馬上就會開始激動地哇哇大叫,有些時候好不容易弄懂他的意思,給他想要的東西時卻三秒鐘變臉亂摔東西,Robbie只要開始發脾氣或哭鬧,我要嘛也跟著情緒崩潰大吼、要不然就是不理他冷處理,但是恐怖的兩歲簡直像是源源不絕的媽媽耐心大考驗,每天都有新招、每天都能讓他大爺不爽,完全搞不懂這個又哭又笑、大吵大鬧的小孩,怎麼如此的麻煩、難懂?

  6. 2024年4月20日 · 青少年時期是一個過渡時期,他們不僅在身體、情感和社交方面變得成熟,而且還開始形成「自我意識」。. 因此,孩子開始探索自我時,開始出現約會的興趣是很自然的!. 青少年的戀愛和成人的戀愛模式不太相同,不要因此大驚小怪,這會引起孩子的 ...

  7. 2024年4月27日 · 首先我先整理一下這位媽媽問的問題: 1. 小孩看到喜歡的東西就用搶的。 2. 大人制止後會改說“用借的”再次搶走。 3. 搶來的被拿走沒有難過生氣,立刻轉移了目標。 上面所說的情形顯示出媽媽平時是有教導小孩「不要用搶的」,「要用借的」的概念,但只教了一半,小孩並沒有養成完整的「不要用搶的」,「要用借的」的行為模式,小孩沒有自己做不對什麼的自覺。 這表示之前發生過幾次同樣情況,不過最後只是草草了事,小孩自己未受到任何『處置』,因此,就產生了重複的搶玩具行為。 T. Grace要這裡跟爸爸建立一種想法,小孩會搶玩具的場景分兩種,什麼場景該用什麼方法是非常重要的。 公共場合:

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