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教育部因材網「因雄崛起」：透過遊戲讓學習不再單調乏味 一起來挑戰答題遊戲獲得金幣、打敗魔王蒐集各式各樣的生物兵器，充實力量後前往宇宙深處進行探險吧！ 客服電話：06-2130669 分機251.
教育部「因材網」運用人工智慧技術，能精細且快速診斷學生學習弱點，也能分析學生的學習過程與行為，讓教師能夠更清楚學生需要哪些協助，系統也能夠自動建議學生個人化的學習路徑，避免學生重複練習已經會的內容或題目，節省學生學習時間，提升教師教學效率，達到「因材施教」與「因材施測」的目標。 目前已經有許多運用智慧學習平臺的成果，例如，高雄市六龜區新威國小是一所特偏學校，在運用因材網之前學生學業表現較為落後，以目前二年級學生為例，在一年級時，三分之二學生識字量低於全國平均，使用因材網一年後，全班學生識字量都高於全國平均。 在數學學習方面，從原本學習落後，到現在才二下已經大幅超前進行加深加廣學習，而且全班學習落差大幅減小。
2019年9月5日 · 2019年9月5日. AI 助攻教育，「因材網」迎來適性教學時代！ 沈春華《春風華雨．聚焦台灣》－【教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣專訪】 教育部整合跨司處及科技部資源，於今年6月14日正式發表了人工智慧數位學習平台「因材網」。 「因材網」導入了 AI 技術，可以更全面的達到適性化教學，推動補救教學計畫，且已在一些學校試用。 因材網連結請點我. 彰化縣東山國小在使用因材網後，成功將學習落後者的補救教學「未通過率」，降低了一半。 高雄市六龜區新威國小的使用經驗更顯示，透過因材網引導學生主動學習，除了讓教師快速掌握學生課堂上不會的內容，也能做個人適性化分析，短短9個月，學童數學「未通過數」從23人降為4人，國語科的識字量也大幅提升。 2019年，不合格者更進一步降低。 這些成就是如何達到的？
因材網的平臺規劃符合教學原理，教材編輯精準且嚴謹，研究證實對於學生學習成效的提升有顯著結果，可減少學生重複學習，提升學習效率。 內容涵蓋國中小多個領域教學影片、練習題、動態評量、診斷試題以及互動式教學元件等素材。 其特點包括： 1.課程內容豐富：含國中小國、英、數、自各領域之影片、練習、動態評量與互動教學。 2.知識結構完整：能力指標及子技能依據學習難易順序做編排規劃。 3.智慧適性診斷：透過精準診斷找到學生弱點，並自動規劃提供個人化學習路徑，利用因材施測，達到因材施教。 4.提供即時回饋：依平臺回饋的作答選項及結果與統整報表，提供學生調整學習策略及教師教學規劃。 5.搭配課本習作：可循教科書版本、單元內容或能力指標安排學習內容，方便學生自學與教師備課。
因材網目前涵蓋領域為數學、自然與國語文，適用對象為一到九年級學生，而內容主要分成四個部分，登入後即會看到四個區塊，包含知識結構學習、智慧適性診斷、互動式學習與21世紀核心素養。 未來則會陸續開發一到十二年國語、英語、數學、自然、社會、程式設計和運算思維等學科學習領域與素養導向…等數位教材內容。 鄭淵全指出教育部將於今年9月開始分三梯次，分批培訓22縣市的專業講師，提升教師使用因材網搭配ICT融入教學、差異化教學、翻轉教學的能力，經由系列課程認證之講師，可協助輔導各縣 (市)中小學或偏鄉地區學校教師教學應用。 教育部指出，因材網可由教師申請，並替學生開帳號，即可登入使用。 因材網網址： adaptive-learning.moe.edu.tw/ 上版日期：108-07-24. 相關檔案.
